孩子習慣推卸責任，家長要抓住關鍵階段，恰當引導培養孩子責任心

文/思呈老師(原創)，轉載請標明。

孩子為什麼缺少責任感？

父母經常説孩子越大心眼越多，隨着孩子年齡不斷增長，對自我的保護意識也會越來越強，可是孩子年齡越來越大，卻有很多孩子學會了推卸責任，一點擔當意識都沒有，遇到事情的時候經常會説，我不知道，不關我的事情，表現出對自己不負責任，同時也不願對他人負責任，很多家長會想，孩子是不是越來越自私呢？以後孩子會不會對家庭承擔不起責任？自然也無法承擔社會責任。

小明今天在學校裏發生了一件很尷尬的事情，在交試卷的時候不小心碰到了老師的杯子，把杯子裏的水灑在了卷子上，旁邊的同學指着小明説，你弄髒了卷子，小明馬上説這不關我的事，是後面同學推了我，後面同學説，我還沒有走到你跟前，怎麼能説我推的你呢？之後，小明和同學們開始爭吵起來，這時老師走過來對小明説，你是不小心打翻的，老師不會責怪你，但是如果你想推卸責任，這樣的態度是不對的，後面同學也沒有碰到你，怎麼能把這個責任推卸出去呢？當杯子倒的時候，是不是應該想一下，應該如何收拾殘局呢？

這雖然是一件非常小的事情，但是卻能折射出很大的道理，在生活當中這樣的小事也非常多，很多孩子為了減輕自己的罪行，卻把自己犯的錯誤推卸到別人的身上，而造成孩子這種心理反應其實和日常父母的教育息息相關。

孩子為什麼喜歡推卸責任？

1、父母的溺愛。

在過去很多父母奉行的是棍棒底下出孝子，而如今家庭教育變成了極為寬鬆的溺愛，對於孩子的各種行為往往不嚴格要求，於是孩子就會產生得過且過的心理，家長對孩子品格的形成也不過關注要麼放任，要麼寵愛，這些都會給孩子錯誤的引導，沒有教會孩子正確的去看待事物。

2、父母不負不責任。

孩子成長的過程是不斷模仿和學習的過程，而對孩子影響最深的人莫過於父母，當孩子看到父母做事情不負責任的時候，孩子也會選擇這樣的方式去處理，遇到事情，如果父母經常逃避，或者抱有僥倖心理，那麼孩子註定也會照這樣去做。

3、沒有擔當意識。

因為孩子年齡比較小，還沒有形成擔當意識，所以在做錯事情的時候，要麼選擇推脱，要麼選擇逃避，表現出來的樣子是非常純粹的，對於孩子來説，還沒有意識到自己需要承擔責任。

成長過程中，孩子會通過年齡的增長而慢慢去豐富自己的內心以及責任感，一個懂得承擔責任的孩子會非常讓人喜歡，而且能夠做出正確的判斷，父母要教育孩子從小對自己的行為負責，不要替孩子去承擔一切，否則會淡化孩子責任感，不利於孩子，成長過程中要學會為自己的過失去責任，這樣才能夠讓孩子有勇氣獨立面對生活的考驗，學會為自己的行為後果負責，這也能夠讓孩子更加獨立。

培養孩子責任心的不同階段

3～4歲 被動責任階段

這階段的孩子可以在父母的指導下完成一定的任務，同時，家長對孩子的教育也比較寬鬆，這一階段孩子表現出來的只有順從，對責任心還沒有基本的理解。

5～6歲 半被動半理解責任階段

這階段的孩子開始有了一定的理解能力，但還沒有完全的主動理解，屬於半被動半理解的責任階段，這階段的孩子已經開始能夠知道自己的事情自己做，小朋友之間要相互幫助，不幫助這些簡單的規則，但常常需要父母的提醒這一時期也是對孩子責任心培養的重要階段。

6～7歲 理解責任階段

這階段的孩子已經開始有了很高的認知水平，不但知道要對自己父母朋友負責任，還初步知道了有社會責任，比如環保意識，公益意識和集體意識，但這種責任意識對孩子來説還僅限於認識層面轉化為行動上的主動性和自覺性還比較差，這就需要父母經常帶孩子去參加活動，進而增加孩子的責任心培養。

培養孩子的責任心不是一朝一夕的事，要根據孩子不同階段的身心特點，去採取不同的方法，同時父母也要掌握一些方法，才能夠培養出有責任心的好孩子。

如何培養孩子的責任心？

1、表達清晰。

父母在引導孩子去完成事務的時候，首先要做到語言措辭簡單明瞭，清晰傳達任務和要求，這才能讓孩子準確的去完成，對於年齡比較小的孩子，一定要有具體的要求，而且是孩子非常容易聽懂，不要用籠統概念的詞彙讓孩子難以把握準確的標準。

2、掌握説話技巧。

隨着孩子年齡增長，自我意識會不斷提高，更喜歡強調自我的內心成長，如果父母經常用命令的語句，孩子很難聽從，所以父母要掌握説話方式，用一些基本的語言結構去喚醒孩子的責任意識。比如一些固定的結構是“當什麼時候，我覺得”“當什麼時候，我認為”，這樣會讓孩子覺得自己被尊重，更容易喚醒他的責任意識，對待事物也會更加積極。

3、多帶孩子參加公益活動。

孩子內心的責任意識是由近及遠的，比如先是對自己在對家人，朋友，夥伴，最後才會到集體和社會，集體和社會對孩子來説比較抽象，所以家長一定要多帶孩子去參加一些公益活動，讓孩子在體驗當中這才有利於培養孩子的責任感。

4、為孩子樹立良好的榜樣。

孩子的成長往往在潛移默化中成長，要想培養孩子的責任意識，父母一定要做好榜樣，在一個有責任感的氛圍下，孩子才能夠容易學習，從而也能夠培養孩子健康的人格，培養孩子的責任心是一個漫長而反覆的過程，所以父母要高度重視，從小事做起，不斷的強化孩子有責任感的行為，這才能夠讓孩子學會對事情負責任。

很多時候不是孩子不想負責任，只是孩子不知道應該如何去承擔責任，父母一定要給孩子正確的引導，這才能夠有助於孩子培養責任心。

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