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“媽媽，我實在不知道要怎麼寫作文了，我可以不寫嗎？”
似乎每次一到孩子要寫作文的時候，許多家長和孩子之間就總要開啓一場“大戰”不行。
寫作文時，很多孩子會使出不一樣的招數，比如在不停的“咬筆頭”，“到處看來看去”，“捏手指”，甚至於還開始清理自己手指間的“死皮”，但是就是沒有要動筆的想法。
每次一看到孩子寫作文，有許多家長都是忍不住的吐槽：“看得自己心焦，我都想替他寫了。”
的確，寫作文對於小孩子來説並不是一件很簡單的事情，從一開始的認字，組詞，再到寫句子，再到後面要清楚的寫好事件的時間，發展過程以及最後的結果，這會讓很多孩子都覺得非常的難。大部分的孩子在寫作文時，都是在拼湊字數，根本沒有用心去寫，就為了能夠讓自己儘早完成作文。
由於孩子們的用詞相對匱乏，再加上有些孩子平時又沒有特意去關注過寫作，所以他們總是會寫出一些讓人覺得啼笑皆非的作文來。
近段時間一篇命名為《天命不可違》的作文就在網絡上迅速走紅。當時從這個標題就可以看得出來，這位小學生的思想應該是非常的天馬行空，再來看看它的內容，更是讓人哭笑不得。
在他的這篇文章當中提到了逆天而行，還特意描述了一下自己30歲時的場景，到最後又來了一個大轉折，“門前醒目的寫着一個拆字。”這些話語在大人看來都是非常搞笑的，大部分的老師看完之後也不得不佩服這小學生天馬行空的想法：這智商長大不得了。
雖然孩子是從不同的角度來寫的，字裏行間透露着幽默和風趣，但這些作文其實也都是有一個具體的核心的。這一篇作文，被打上了滿分，但是在生活當中大部分的學生卻依舊是因為寫作文而感到苦惱，每次一到要寫作文的時候，自己就實在是不知道要怎麼動筆才好，多數家長也是深感苦惱，不知要如何輔導孩子。
想要小學生能夠把作文寫得更好的話，這幾點注意好了，基本上沒有問題：
一、想清楚自己到底要寫什麼
我們都説在寫作文之前最好是先列一個提綱，但很多人都沒有這種習慣，孩子也不知道提綱到底怎麼列。其實列一個提綱是非常好的習慣，它能夠讓你知道自己想要寫的究竟是什麼。
比如説當拿到題目《難忘的一天》，家長可以教給孩子寫作的中心，先鎖定一下自己想要寫的究竟是哪一天，為什麼這一天會讓自己覺得非常的難忘？
這篇文章的大概結構先在自己的草稿本上列出來，這樣的話，在你寫的時候就不至於要一個字一個字的往外蹦，而是可以非常連貫的寫清楚自己想要表達的內容。
二、文章思路需清晰
一篇好的作文，除了要有一個比較吸引人的標題之外，還必須要有清晰的思路。
我們在草稿本上寫清楚了自己要寫的東西之後，接下來就選擇一種敍事的手法，比如説像有部分人是按照時間順序來寫的，也有的人可能是按照事情的發展經過來寫的。總而言之，自己要有一個具體的寫作手法，這樣文章的思路看起來才會更加清晰。
三、開篇點題，結尾昇華
想要獲得高分作文，還有一個訣竅就是我們在開篇的時候可以點一下文章的主題，而到了結尾又可以再一次昇華一下主題。
這樣的話，這篇文章就不會跑題了，而且還能夠吸引讀者或者老師的閲讀興趣，讓老師讀完之後也能夠自然的打出高分。
當然了，現在也有部分人會選擇在開篇的時候先留下疑惑，等到最後結尾再點題，這種寫作方法也是可行的。但是中間要避免過多過雜的技術，不能夠太過於冗長，否則就像是記流水賬一樣，直接影響到評分。
寫好作文是每個人都需要學習的，也是每個孩子都需要經歷的階段，當孩子害怕寫作業時，家長就要給孩子做好示範了，讓孩子懂得寫作的一些技巧，慢慢的找到寫作的正確方式。
孩子學會寫作文，愛上寫作文，就會寫的越來越順利，讓自己在作文當中獲得高分，自信心也就提升了。而且寫作方面優秀，對於孩子以後的工作也會非常有幫助的。
家長們，你的孩子有害怕過寫作文嗎？你是如何輔導孩子的呢？歡迎下方評論留言分享你的觀點。
本文編輯：媽媽緣
審稿主任：全能辣媽
（圖片源自網絡）