西湖大學孫仁教授回母校收徒 21位高中生過三關脱穎而出

  

西湖大學孫仁教授回母校收徒 21位高中生過三關脱穎而出

  國際著名科學家當老師,是種什麼體驗?杭州第十四中學21名高二學生最清楚!

  這位科學家如今既是他們的老師,也是他們的師兄——前不久全職加入西湖大學的講席教授、國際著名病毒學家孫仁,杭十四中的畢業生。

  近日,孫仁回母校“收徒”,21位高二學生,成了他實驗室的首批高中生學員。幸運兒們可以與科學大咖面對面交流學術問題,未來還有機會去西湖大學實驗室參觀和學習。

  21位高中生過三關脱穎而出

  要成為這位科學大咖的學員,並不容易,總共需要過三關,包含了筆試、繪圖和實驗。

  看似簡單的三關,其實競爭相當激烈,小呂是順利通過這三關並最終拿到名額的學生之一。

  小呂告訴錢報記者,到西湖大學學習是他一直以來的夢想,能有機會成為孫仁教授的第一批高中生“弟子”,他非常開心。

  在“海選”中,由於競爭激烈,小呂坦言自己並沒有十足的把握。“筆試對我來説比較輕鬆,畢竟一直都在生物競賽小組,繪圖環節我畫了一個胰島細胞,觀察洋葱根尖細胞有絲分裂的實驗我也操作過好多次,相對熟練。但結果不好説,畢竟大家都‘志在必得’。”

  直到孫仁教授來學校開導師會的當天上午,小呂才知道自己成功入選,“老師過來告訴我,等下孫教授會來,叫我去聽講座,那時候我才知道自己入選,開心極了。”

  導師見面會上,孫仁教授向小呂等21位同學頒發了學員證。

  教授招生初衷與高中經歷有關

  為什麼會想到在高中生當中招收學員?

  在導師見面會上,孫仁道出了原因。“我曾將高中時期的科學興趣發展成畢生事業,如今我想把它帶回給校園裏的年輕人,培養他們對科學的興趣和對最前沿技術的瞭解,讓他們在家門口就能體驗科研的樂趣,找到未來的方向。”

  在隨後的交流環節,孫仁教授從免疫組學的概念出發,與同學們進行了探討,還對學生的現場提問給予了詳細的解答,從冠狀病毒、流感病毒到艾滋病毒,這些被寫進應急醫學研究中心規劃中的傳染疾病,正是孫仁教授數十年來在病毒學與免疫學研究中頻頻“打交道”的對象,也是他立志要攻克的難關。

  對自己的首批高中生學員,孫仁教授抱有熱切期望,希望未來能有更多同學加入到生物學領域的研究中來。

  本報記者 沈蒙和 通訊員 朱張津

(錢江晚報)

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