“古文奇才”王雲飛是如何做到的用文言文書寫一篇高考滿分作文
高考中作文一般佔60分，作為人生重要轉折點的一次考試，每一分都關乎未來，其中作文水平的重要性不言而喻。取得高考滿分作文成績的學生可謂是鳳毛麟角，用文言文來寫高考作文取得滿分的學生更是屈指可數。
為了保險起見，許多老師和家長不鼓勵學生以文言文作文。江蘇如皋中學學生王雲飛，在2010年的高考中以文言文方式寫作文得到滿分的成績，被稱為“古文奇才”。755字高考滿分作文，其中有30字閲卷老師不認識，提交閲卷組長審核竟寫了近2000字註釋。
2001年高考學生蔣昕捷憑藉高考作文《赤兔之死》一舉成名，被南京師範大學錄取，曾在中國青年報任從事教育新聞報道，現為冰點特稿部記者。《赤兔之死》屬“三國體”文言，通篇古白話文，令閲卷老師讚歎不已。
本着為考生負責的態度，閲卷老師立即將此作文報告給閲卷組組長，也就是南京師範大學教授吳新江。
吳新江教授看到此文，滿心歡喜，看了幾遍之後開始着手作註釋。從頭到尾寫了近2000字的註釋，將作文內容解釋給大家看，或是解釋為什麼該作文可以得滿分。
“呱呱小兒，但飲牛湩，至於弱冠，不明犍狀”。呱呱墜地的小孩子，只知道喝牛奶；到了二十歲，還不知道牛的樣子。開篇即吸引了閲卷老師的注意力，對於喜好文言文的讀者來説，此文不失為新時代的傑作。
文言文是相對於現代漢語而言的一種語言，其特點是注重典故、駢驪對仗、韻律工整，是中國古代文化中最華麗的篇章，是中華五千年文化的縮影，至今深受無數學者和古文愛好者的喜愛。
《綠色生活》一文中，爭議頗多的莫過於生僻字過多，有網友認為，這只是一篇通篇奇文僻字的“駢體作文”。王雲飛此文一經轉載，確實褒貶不一。文言文之難，許多人都明白，高考文章的優劣自然由閲卷組老師們評判。但個人見解不同，提出意見也應該的。
王雲飛作為一名高考生，在完成沉重學業的基礎上，對於文化積累和文字應用方面的能力令許多老師敬佩。不得不提的是，王雲飛選擇去東南大學就讀之後，北京大學也向王雲飛拋出了橄欖枝，正是看中了他未來是可造之才。
但是，王雲飛認為，“言不信者行不果”，他還是決定到東南大學就讀。無論他未來在哪裏就讀，相信以他對古文的熱愛來説，經過自己的不斷努力，必將在古文方面有更高的成就。
文言文的特點是行文簡練、言文分離。對許多人來説晦澀難懂，在孩子的學習過程中，自然也是備感壓力。王雲飛對文言文的知識積累是如何而來呢？
他從小就喜歡閲讀古典文，當然現代文書籍也讀過很多。閲讀對於寫作的重要性大家都懂得，王雲飛不同的是，他對文言文非常欣賞，即使不懂也讀得津津有味，一邊查字典一邊學習。
《資治通鑑》、《史記》、《漢書》等，是他的必讀書籍，一有空就研究這些書。文言文精練的特點非常符合王雲飛的喜好，一些精彩的文章都能做到熟讀於心。
《綠色生活》全文755字，通篇正宗古文，有30個生僻字，閲卷組長邊查閲邊註釋，竟然給出了近2000字的解釋，謹慎討論之下，給出了滿分的成績。對於王雲飛來説，這只是一場經歷，高考是另一個起點。
用文言文作為高考作文的題材還需要非常謹慎，畢竟這需要非常高的文學素養，或是一不小心跑了題，就得不償失了。
對於網絡上建議偏科生髮揮優點長處，劍走偏鋒的建議，還是奉勸各位高考學子慎重。雖然沒有具體統計，但是通過這種方法成功進入名牌大學的學生還是極少數，不妨從現在開始找到自己在學習上的漏洞，努力改之。
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