新京報訊（記者 馮琪）6月11日記者獲悉，近日，有“美育研學管理技術中心”冒用教育部名義搭建中小學藝術素質測評服務平台，教育部體育衞生與藝術教育司就此發佈聲明稱，教育部沒有認定任何機構運營“中小學藝術素質測評服務平台”。
教育部體育衞生與藝術教育司在聲明中稱，近日，所謂“美育研學管理技術中心”冒用教育部名義，搭建“全國中小學藝術素質測評服務平台”，曲解教育部有關文件精神，在部分省市開展所謂“全國中小學生藝術素質測評服務”等相關活動。
記者注意到，近日有題為《全國中小學生藝術素質測評管理平台 正式通過教育部驗收》的報道見諸網絡，宣稱“近期，由美育研學管理技術中心負責運營的《全國中小學生藝術素質測評管理平台》正式通過教育部驗收。作為目前唯一通過教育部驗收的中小學藝術素質測評管理服務平台面向社會開展相關管理服務。”上述報道還宣稱，“該平台將陸續與各省教育主管單位開展合作對接，作為該省中小學生藝術素質測評管理官方平台開展相關工作。”
對此，教育部體育衞生與藝術教育司鄭重聲明：教育部沒有認定任何機構運營“中小學藝術素質測評服務平台”，沒有認定任何機構開展“全國中小學生藝術素質測評服務”相關活動。
記者注意到，今年4月，教育部體育衞生與藝術教育司也曾發佈聲明稱，有機構假冒全國教育科學規劃教育部十三五重點課題名義，曲解教育部有關文件精神，開展“法治化中小學生藝術素質測評”研究及相關活動。教育部聲明，沒有認定任何機構和個人開展“法治化中小學生藝術素質測評”研究等工作。
“中小學生藝術素質測評工作是實施學校美育，推動各地各校開齊開足上好藝術課程，瞭解中小學生學習掌握藝術課程相關情況的一項舉措，此項工作由學校組織實施，與社會機構無關。”教育部體育衞生與藝術教育司提醒廣大師生和家長，切勿輕信虛假宣傳。對於假冒者的不法行為，教育部將依法追究法律責任。
新京報記者 馮琪 校對 王心