最近全國各地高考成績紛紛出爐，每年放榜時，最熱鬧的就是圍觀清華北大，使勁渾身解數搶狀元。
苦盡甘來，少年得志，一夜爆火……被眾多名譽和光環裹挾着的狀元們，看起來是標準的“別人家的孩子”。但如果能仔細瞭解下各省狀元的經歷，就會發現，“學霸的家庭都是相似的，學渣卻各有各的不幸”。
這些狀元們之所以能一鳴驚人，並不是大家所謂的“出身好”、“智商高”、“天才”，而是因為相似的家庭教育。
好的家庭教育，要拼爹媽嗎？
要！
但拼的不是誰爸爸官職高，誰媽媽財產多，拼的是父母的思想格局和用心付出。
父母的格局，決定孩子的結局
有位網友發文講述了，自己聽到幾位菜市場大媽關於“讀書無用”的言論，深感震驚。
她在買菜時，聽到一位賣菜的大媽，跟隔壁攤位的阿姨講，今年親戚的孩子高考，成績很好，家裏人特別高興想請親戚們吃飯。
“孩子查完分一聽説是六百多分，四十幾歲的人了，樂得一蹦三尺高……“她邊笑邊撇嘴，“我説至於的嗎，不就是考個大學嗎？上了好大學也不一定就有好工作。”
隔壁攤位的阿姨深以為然，表示贊同道：
“北大清華出來賣出肉的多了，工作了還不是給人打工，別看我兒子初中畢業，現在當個包工頭大小也是個老闆，比大學生可掙得多……”
其實每年高考成績出爐，就有一波“讀書無用論”在沉渣泛起。
不只菜市場大媽，網上也不斷有人放出這個陳年老梗：
這兩份名單，哪份名單你認識的人多？
第一份：傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王雲錦、劉子壯。
第二份：李漁、金聖嘆、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。
前者全是科舉狀元；
後者全是落第秀才。
結論：一場考試決定不了什麼，人生充滿無限可能！
這種毒雞湯聽起來很有道理，甚至很多父母也聽進去了，覺得不讀書不也能賣豬肉賺錢，所以在孩子無知想要放棄讀書的時候，舉雙手贊同。
正是父母的這種狹小格局，坑害了孩子一生。
在當代社會，讀書或許仍然是普通人成本最低、風險最小地獲得財富增值的籌碼。
這張流傳甚廣的大佬聚會圖，被網友戲稱為“烏鎮局”，互聯網巨頭齊聚於此。
這些中國頂尖企業家，富豪榜上赫赫有名的人物，無一例外都是名校畢業，甚至有好幾個人都是高考狀元，讓人不禁感嘆，每個成功人士的背後，一定都有好的學歷在支撐。
這裏面任意一個人，如果沒有用功讀書，都不會有機會出席這個飯局，更不會有今天的成功。
所以，別拿落第秀才更優秀這樣極端故事騙人了，也別拿誰家孩子沒上大學，卻賺錢的故事當路標了，這種情況都是偶然，跟彩票中大獎的概率差不多。
白巖松曾經説過，沒有高考，你拼得過富二代嗎？
確實，有些人一出生就是你人生達不到的巔峯。早年間網上有句很扎心的雞湯，我奮鬥了18年，才能和你坐在一起喝咖啡，聽起來有些心酸，但現實就是這樣。
如果沒有高考，可能你奮鬥一輩子，都沒機會和富二代一起喝咖啡。
2008年，在安徽有個叫徐孟南的考生。
他是個特別有想法的孩子，一直對教育制度感到不滿。
於是在高考那天，他做出一個驚人的舉動，故意交了白卷，也就是憑自己的實力，拿了高考0分。
意料之中，他落榜了。
在這之後的10年裏，他輾轉於各類大小工廠，把各種髒活、累活都幹了個遍：組裝廣告箱、包裝衞浴品、製造井蓋、生產説明書…
很多次，他想換一個好一點兒的工作，但入門條件就是“學歷”。
只有高中畢業證的他，只能止步於此。
由於學歷的限制，撞過幾次南牆後，徐孟南終於明白了：讀書，才是最好的選擇；讀書無用，是最大的騙局。
10年的生活所迫，徐孟南下定決心，要再次考大學。然而，經過10年的社會經歷，儘管有一腔對“讀書無用”的悔恨，再想學習考試，卻比當年要難上不止10倍。
所以必須承認，最好的路徑還是讀書，不要再用自己狹隘的世界，讓孩子一生碌碌無為。
要告訴孩子，讀書有用，真有用，很有用，只有讀書才能讓孩子看到更廣闊的世界，不再侷限與小小生活中的一隅。
父母用心培養，才能成就孩子
謝欣穎是今年的重慶理科狀元，高考成績726分，更厲害的是，3年前她是重慶中考狀元，今年是重慶高考狀元，還是截至7月25日已查到的全國二卷狀元，傳説中的“三元及第”。
當被問到，學習秘籍時，班主任表示，“她的學習習慣特別好，讓我都感覺很佩服。”
比如，她從來不上輔導班，不海量刷題，但上課的時候絕對是100%專注；
還有，注重學習細節，一個錯別字也要揪出來，學習態度十分嚴謹。
被問到，孩子是怎麼培養的？
本以為高考狀元的爸媽都是“控制型父母”，但謝爸爸的回答卻出乎意料。
他説：“就沒怎麼培養……”
這個“沒怎麼培養”不是撒手不管，放任孩子野蠻生長，也沒有像其他父母一樣瘋狂給孩子請家教，上補習班，學習特長，而是用心發現孩子的興趣點。
謝爸爸説，為了讓孩子做事情專注一點，從5歲開始就帶着她學習鋼琴，
為了培養孩子的閲讀能力，從孩子1歲開始就為她訂了很多兒童畫報、繪本之類的書籍，“孩子不識字的時候，我們就指着圖片給她講，慢慢的她就能把一個故事，複述完整，有時候甚至還會發表自己的見解。”
慢慢地，孩子不僅愛上了閲讀，也逐漸養成了高效閲讀的能力。
後來他發現孩子喜歡彈鋼琴，於是從5歲開始就給她報班學習，為了讓孩子做事情更專注一點，每次練琴時父母都雷打不動陪在身邊，最終謝欣穎通過了鋼琴十級考試。
一個孩子能成為學霸，需要掌握多種能力，強大的邏輯思維、優秀的鑽研能力、認真細緻的學習習慣等，這些都不是天生的，而是父母從一開始就未雨綢繆，用心鍛鍊和培養的。
2019年廣西高考狀元楊晨煜的媽媽，在談及自己的教育心得時，也表示“只有小時候定型，後面的路才好走。”
孩子們很少提起父母對自己口頭上的教誨，説得更多的卻是爸媽行動上的感染。
安徽狀元董吉洋説：“偶爾我也會厭學，不想看書，爸媽注意到了，也不説什麼，就把電視關掉，坐下來看書，看到他們在看書，我也就不好意思不看書了。”
天才或許不可複製，但優秀的孩子一定有跡可循，父母從小就有意識培養孩子各種良好的學習和生活習慣，即便天賦無法達到狀元的程度，但一個擁有好習慣的孩子，成就也差不到哪裏去。
父母的自律，是孩子的一面鏡子
媒體採訪高考狀元時，發現了一個有趣的現象。
在我們的潛意識裏，高考狀元都是隻會讀書的書呆子，但後來發現並不是。
狀元們並不死讀書，他們平時都挺會玩的。
比如，湖北省高考狀元唐楚玥除了拿下725分高分外，不僅寫得一手好書法，更是興趣廣泛，打球、游泳、演話劇、吹拉彈唱，樣樣都會，運動會200米跑還能拿第二名。
山東省高考狀元孟令昊，喜歡拉大提琴，小學五年級開始學習，早早就拿下了大提琴十級證書。
哪怕是緊張的高三，他都要在晚自習的時間回家練琴，雷打不動，基本上每天最少兩個小時，高三的時候每天練三個小時。
孟令昊説，練琴帶給他的不僅是一個特長，更培養了他做任何事情都需要的堅持和恆心，以及面對任何困難時的淡定與從容。
這一切都源於他們的父母。
唐楚玥的父母每天都會帶着孩子一起運動，動一動學習效率就高了；而孟令昊相當民主，凡事都跟孩子有商有量，“爸爸媽媽特別懂我，從來都是鼓勵和引導，即便是考砸了，也都一直安慰我”，孟令昊説。
我們發現，優秀的父母都是相似的，他們在要求孩子成為“別人家小孩”前，都會以身作則，先成為“別人家父母”。
《中國詩詞大會》上一鳴驚人的武亦姝，也不是一開始就出口成章，她考進中學蘭生復旦的時候成績墊底。但是進入初中後，武亦姝的成績迅速提升至年級前十名。
這全靠父母的“自律”在引導，她爸爸每天下午4:30以後，就不用手機，專心陪兩個孩子，輔導孩子的作業。
去年廣西高考狀元，打破高考以來的分數記錄的楊晨煜的媽媽也説過：“家長要自律，不能把孩子丟一邊自己玩手機”。
父母是孩子最好的老師，他們性格和才能，歸根結底是受到家庭、父母的影響。
而你想要什麼樣的孩子，就先要成為什麼樣的父母，一邊玩着手機，一邊教育孩子別看手機的家長，是永遠不會成功的。
教育的本質，就是拼爹拼媽。
拼爹媽不是拼資產和繼承，而是父母的眼界格局，思維方式和創造的資源環境。
拼父母並不意味着將孩子桎梏在家長的圈子裏，讓他必須怎麼做，而是在於能不能幫助孩子培養好的習慣，能不能讓他變成“別人家小孩”，去影響別的孩子。
在孩子還沒有自主思考能力的時候，習慣的培養，能力的養成，靠的是父母。
人生不止於高考，幫孩子塑造的好習慣，不僅可以幫他們在求學路上省心省力，還可以受用一生。