文/小玉説
能夠讓學生高興的是什麼，無非就是不用早起上學，不用在面對老師，不用面對寫不完的作業，放假的誘惑對於他們來説真的是太有吸引力了。
因為受疫情的影響，很多學生都處於在家休息的狀態，學校停課，不許外出，不去人多的地方。導致很多學生的成績有着很大的影響。
現在疫情得到控制了，很多學校已經開學，學校為了趕上落下的課程，在學習上，課程上就會給學生造成很大的壓力。對於處於中學的學生來講，壓力不是一般的大，不僅面對老師的壓力，還要面對家長的壓力，還要面臨中考的壓力。
為了緩解這種情況，教育部和很多學校達成統一，陸續的發佈了關於2021年的暑假時間。學生們聽到這樣的信息，很是高興。家長卻要難過了。
2021年中小學生的暑假時間已經確定了，一起來看看吧。
按以往過完五一假期，離暑假就還剩2個月的時間，很多學校就會提前為暑假做好工作事宜，很多地區都把時間定好了。
福州市是最早把暑假時間定好的，學校從7月1日開始，一直到8月30日，暑假天數還是沒有變化，一直是2個月。
其次是安徽市的學校，他們學校規定7月4日放假，到8月31日開學，這回的放假天數比往年有所縮短，就差幾天。
接下來就是天津的學校，規定7月12日正式放假，一直到8月31日開學，學生開始返校。
北京市的學校規定7月5日開始放假，8月31日正式開學，假期天數相差十幾天，不足2個月。
假期天數相差最多的要數海南省的學校，中學生要從8月10日才開始放假，也是8月31日開學，暑假假期只有20天，可以説是史上最短暑假了。
這些學校不管從什麼時候開始放假，但他們都規定在9月初開學，對於這次的假期不穩定狀態，讓有些人感到頭疼，他們都是誰呢？
課外培訓機構-有不少的學生在放假期間，去學習其他的知識，有的為了不讓成績落下，就去補專業課。有的為了讓自己的短板有所提高，就專門報了課程，還有的學生為了興趣而報了興趣班等等，這樣各種各樣的培訓班的機會來了。
但隨着假期的減少，以及教育部發布關於整理課外培訓機構的治理下，就有很多培訓機構面臨要停課的狀態，會有很多不合格的培訓機構，那麼培訓機構盈利的機會就會減少，甚至會沒有盈利的機會，所以培訓機構的人就會很頭疼。
學生父母-面對學生放假，家長當然不想了，家長每天上班根本沒有時間去看管孩子，也不敢讓孩子自己在家，又遇到要對培訓機構的整改，他們很是焦慮，不知道該讓孩子去幹什麼，又怕孩子把這麼好的時間浪費掉，成績會下滑的問題。
他們擔心孩子自己在家沒人看管，就會不學習，不寫作業，只知道玩手機，或是和其他小夥伴出去玩，一天不回家等情況，家長就很是擔心，擔心學生對以後的學習成績有所影響。
那麼學生面臨着暑假，他們又該如何做呢？
提前制定學習計劃-首先學生們聽到要放假的消息，不要太高興，先穩定心態，先把重要的學習計劃制定好，之後在考慮其他方面的事情。
在假期，學生們要學什麼，該怎麼學，什麼時間該做什麼，都要計劃好，這樣學習就不會產生迷茫的狀態，成績也會有所提高。
養成學習習慣-假期沒有人規定學習任務，全靠學生們自己自覺，學生不要荒廢大好時間，自覺去學習，慢慢的就會養成良好的學習習慣，自律性等方面的問題。家長也不要緊盯着孩子學習，這樣會給孩子造成壓力，不利於孩子學習環境，對孩子的學習造成影響。
認真完成作業-假期有的學生會把老師佈置的作業一次性全部寫完，不管寫的對不對，就寫的非常迅速，字寫的很是龍飛鳳舞，這樣的寫作業根本就沒有起到學習的效果，寫作業一定要認認真真，反覆複習知識，這樣有利於學生加深記憶知識點，不要糊弄，要追求學習質量，這樣對以後的學習成績有所幫助。
總結：不管那個學校規定什麼時候放假，學生們都要提前做好準備，利用好時間把自己的學習成績提高，
不要一味的學習或是玩，都要合理地安排好，家長也不要過於憂慮，要勞逸結合，可以趁着假期機會，培養家庭親子之間的情感，多帶學生出去走走，開拓學生視野。
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