為促進學生身心健康發展，3月19日，營口市教育局邀請北京師範大學心理系博士生導師、教育部中小學心理健康教育專家諮詢委員會副主任鄭日昌教授，就壓力應對策略、情緒管理方法、如何做到家校共育等話題，為全市教師和學生家長上了一堂生動的線上心理講座。
鄭日昌在講座中介紹，教育孩子的過程中教師和學生家長要有一個良好的心態。瞭解和掌握孩子成長的特點、規律以及心理健康教育的方法，能夠幫助孩子們快速地走過迷茫期，充分開發心理潛能，使孩子們心向陽光、健康成長。
營口市各校教師集中收看線上心理講座
教師每天全身心地投入教學工作，但對自己的家庭和子女總有虧欠心理，該如何排解這方面的困惑？面對個別屢教不改的學生，正常合理地管教有時得不到學生家長的支持和理解，教師應如何應對這方面的壓力？針對教師羣體普遍存在的心理問題，鄭日昌在講座中分別結合實例進行剖析，並推薦了調息法、緊松法、按摩法、冥想法等解壓方式。
營口市雷鋒中學教師趙晨説，聽過這堂講座，不僅學會了如何更好地與學生溝通和引導學生髮展，也學會了如何排解工作壓力。營口市站前區青年小學教育集團南開分校教師湯瑩告訴記者，“講座中的內容都是針對當下學生最需要解決的心理問題，作為教育工作者我們學會用好的方法引導學生，才能讓他們健康成長。”
學生家長在線收看心理講座
針對家長們反映比較集中的 “如何讓孩子改掉拖拉的毛病？”“孩子沉溺網絡遊戲，怎麼辦？”“初高中學生早戀，家長如何引導？” “孩子刻苦學習後成績卻不理想，如何幫助孩子積極面對挫折？”等問題，鄭日昌深入淺出地一一教授家長解決方法。
據瞭解，為方便學生家長線上學習，教育局提前以“致全市中小學生家長一封信”的形式將線上課堂的登錄方式轉發給每一位家長。據教育局統計，全地區近2萬名教職工和近15萬名家長收看了講座。
總監製 / 王忠陸 監製 / 張旭勇
記者 / 高桃桃 侯亞岐（實習） 編輯 / 孫瑞
責編 / 李旭 魏家鵬 製作 / 王瑩
【來源：營口新聞】
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