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全國人大代表劉希婭:“雙減”減的不是成績、不是質量

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3月8日上午8時,十三屆全國人大五次會議第二場“代表通道”開啓。

關於“雙減”政策,全國人大代表、重慶市謝家灣學校校長劉希婭分享説,“雙減”讓孩子們有了更多的時間迴歸大自然,然而有家長擔心考試,擔心升學,十分焦慮。“其實‘雙減’減的不是成績,不是質量,而是通過小切口系統重構教育生態,真正融合校內外教育資源,迴歸教育本質,提升孩子們的成長質量。”

劉希婭講述,十幾年前,她所在的學校深入推進減負,提質素質教育時就遇到了方方面面的阻力。老師們帶着一時不被理解的心酸和壓力對她説:“校長,我們真是為了孩子們好,千萬不能放棄。”

“我們沒有放棄,因為我們深刻理解,減負是為了更好的提質增效,真正的教育不應該依賴刷題和時間的堆砌,真正的素質教育也不怕科學的考試。”學校減負了,成績怎麼辦?劉希婭給出的答案是:提升課堂教學質量。

“每一個孩子都是不一樣的,如果用同樣的要求、同樣的成長路徑和未來的發展方向去要求他們,這是不符合教育規律的。教育就是要有因材施教的策略和有教無類的情懷,不辜負每一個孩子的潛能,讓每一個孩子按照自己的優勢去發展,這應該是我們教育工作者的初心和使命,也應該是社會與家長們的理性共識。”劉希婭説。

來源:北京日報客户端 | 記者 張蕾

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