“雙減”進行時 | 師大附中梅溪湖中學六大環節精簡課堂

“雙減”不僅是在學生身上着力，老師的課堂精簡也是為學生減輕負擔。近日，湖南師大附中梅溪湖中學聚焦落實“雙減”政策要求，堅持“向課堂要質量，向課堂要效率”思路，開展了以“高效課堂”為主題的畢業年級的“試卷講評公開觀摩課”活動。

為豐富“師梅”樂善教育體系，有效提高課堂教學效率，學校近期開展了以黨員教師為主體的高效課堂（第一期）——試卷講評公開觀摩課活動。“課堂教學質量是學校的生命線，是學生學業發展的主導線，是助力雙減政策行穩致遠的減壓線”，該校副校長張志介紹説，“這次畢業年級試卷講評高效課堂是學校落實‘雙減’政策的生動實踐，旨在為全校教師講評試卷習題提供引路示範。”在活動實施過程中，學校張迪平校長、鍾慧莉書記等領導高度重視、全程關注，在校教科室的統籌推進下，全校同科教師全過程參與聽課觀摩，年輕教師跨學科參加聽課學習，在“師梅”校園裏颳起了一股高效課堂風。

在整個活動中，9位高三畢業年級教師、7位初三畢業年級教師展示了16堂精彩的授課示範，授課教師以黨員教師為主體，既有經驗豐富的學科名師，又有初出茅廬的青年才俊。各任課教師按照“雙減”要求，從“數據分析、學生自查、討論交流、集中解疑、拓展提升、課堂檢測”六環節，運用各種形式，展示了一堂堂各具特色的高效試卷講評課。在題型講讀環節，利用“智學網”的大數據分析，發現問題、分析問題，實現了便捷、方便、高效講解；在錯題講解中，注重發揮學生主動性，啓發和引導學生一題多解，開拓新思路；在作業佈置環節，聚焦“雙減”政策，充分考慮學生能力進行分層佈置。在課堂之外，各個備課組還認真組織了評課教研活動。

“師梅高效課堂是學校‘落實雙減要求、提升教學質量’的品牌活動”，教科室副主任劉晟穎老師説，“本學期將重點開展畢業年級試卷講評課和肄業年級高效課堂探究兩個主題單元活動”。畢業年級的試卷講評課，按照“雙減”要求，突出“高效”特點，實現了“講核心，疏疑難，再拓展”成為課堂講評的主旋律，改變了以往教師講評試卷“流水式”的傳統課堂形式，提高了試卷講評的效果和反饋質量，把“師梅”課堂教學引向了一個注重效果的高效課堂，有力地促進了教師專業能力提高，更讓“雙減”政策在師梅的校園裏落地生花。

通訊員劉晟穎 瀟湘晨報記者沈顥