孩子有這4種行為，暗示智商高，家長卻誤以為是“壞毛病”
孩子在成長的道路中肯定會表現出異於常人的行為，而當這些行為出現的時候，家長們可先不要着急去糾正，其實有些看似是“壞毛病”的行為，暗示智商高，特別是以下4種，若你家孩子佔其中一個，家長就偷着樂吧！娃未來會很聰明。
“話癆”的孩子是讓大人們感到頭疼的，因為他們總會在你面前嘰嘰喳喳就像是春天的小鳥一樣，而且很多時候由於孩子話多，導致家長們很不耐煩。
不過，孩子話多並不會“壞毛病”，這意味着孩子天生就是樂觀、外向的性格，而且有很強的語言表達能力，只不過孩子由於年齡比較小自制力很差，不能控制自己什麼時候説，什麼時候不説話。
如果父母們能夠正確的引導孩子什麼時候講話，什麼時候不能講，讓他們明白其中的道理，沒準未來孩子能成為一個優秀的演講家或者記者呢！
有的孩子出門玩總喜歡對其他的小朋友指手畫腳，發號自己的施令，在我們大人眼中這類孩子是很自私的，喜歡在別人面前出風頭。
但不可否認的是，喜歡發號施令的孩子，一般都有很強的領導能力和組織能力，如果家長能夠好好培養，將來很可能成為一名領導者哦！
面對這樣的孩子，家長們可以適當的告訴孩子，多多去傾聽別人的，並教會他們學會尊重，學會感恩等等。
還有的家長表示，自己家長的孩子就像是有“多動症”一樣，沒有一會老實的時候，特別是在上課時，他總會動手動腳去打擾別人，安靜3分鐘就困難。
對待這種情況，家長首先要搞清楚孩子是有多動傾向還是有多動症。前者就是家長平時所説的“調皮好動的孩子”。
所以，家長們不要太在意孩子好動，有的孩子本身天生就精力旺盛，活動量比較大，而且對於新鮮事物感到無比的好奇，很容易就被外界的新鮮事物給吸引住了。
這樣的孩子是有超強的求知慾的，很容易接受新知識，而且有很強的動手能力和實踐能力，家長們可以給這樣的孩子買一些益智的玩具或者書籍，能夠更快的發展他們的大腦潛能。
這類孩子想象力豐富，經常會纏着父母説一些天馬行空，不符合邏輯的故事。
這類孩子的想象力是很豐富的，常常會跟父母説一些天馬行空的事情，這時家長千萬不要阻撓孩子，或者將孩子的想法給打斷，引導孩子表達出來自己想法很重要。
著名的科學家愛因斯坦對想象力有這樣的看法：
想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着進步，並且是知識進化的源泉。
愛因斯坦説的這句話，正是説明了想象力的重要性和它的重大的意義。想象力創造出了很多我們曾經覺得不可能發生的事情。比如現代的科技，大多數都是人們敢於想象，之後才經過努力而實現的。