孩子童年時候父母要儘量對孩子好一些，讓他們在小時候儘量快樂。因為長大以後孩子會遇到很多痛苦，那時候，小時候的快樂就會成為他們最美好的回憶。
所以孩子的童年就應該是快樂的，不要給孩子強加那麼多東西。把時間跨度放長一點看，讓孩子的童年那麼忙碌沒什麼用。童年多給孩子自由快樂的時間，讓孩子去探索去思考自己喜歡什麼想做什麼？童年的大量時間應該放在這。
現在的家長讓孩子童年那麼忙碌，給孩子提那麼多的要求，其實是脱離了孩子當前的一個認知的侷限，換句話講，父母永遠在錯位，讓孩子在該玩的時候去各種書山字海，當孩子真的該書山字海的時候，她乏了，她開始玩了，她開始不學習了，她開始早戀了。因為你讓她太早幹了她不該乾的事情。
父母存在的意義不是給予孩子舒適和富裕的生活，而是當孩子想到父母時你的內心就會充滿力量，會感受到温暖從而擁有克服困難的勇氣和能力，以此獲得人生真正的樂趣和自由。
關於孩子的成績，父母既是孩子學習的一個動力，本身也是他成績結果的一個歸因。其實為人父母和為人子女這一輩子是緣分，你們之間真正能相處的時間很短。小的時候你要照顧他，他有了自我意識，自己開始有更強的獨立精神以後，你可能管不了他了。工作以後他來看你，已經變成了你的一種奢望，你們真正能相處的時間我相信就幾年吧。
她還要上學，你還要上班，真正在一起的時間，還有睡覺的時間，可能幾年都沒有。這就是你們一生的緣分，你何必給他上這麼多枷鎖呢，大家都活一輩子。換句話講，他過得好不好跟你沒關，你覺得你過得好不好，你要怨你的父母嗎？
所以做好你的事，做你能做的事，剩下的孩子自己努力就好了。
你做好你的事，你開心了，孩子就會開心。孩子是父母的印隨效應。孩子是你的影子。
紀伯倫的詩中説到
你的子女，其實不是你的子女。
他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。
他們藉助你來到這世界，卻非因你而來。
他們在你身旁，卻並不屬於你。
你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的思想，
因為他們有自己的思想。
所以不要試着去規劃孩子的未來。孩子的未來屬於他們自己。
科技迅速發展的今天，人類知識每四年就翻一倍。
所以我們每一代人都會顛覆上一代人，就像上一代人顛覆上一代人是一樣的，我們無法為下一代人描繪出他們的圖像、他們的路徑和他們的價值觀，十年前沒有微信，二十年前沒有支付寶，你能想象到嗎？
每一代人有每一代人任務，就像我們的父母，他們那個時代光是把我們養大就已經竭盡全力了。而如今我們都解決了基礎的生活問題。我們的下一代應該是什麼樣呢？讓她們做自己喜歡的事吧。只有做自己喜歡的事，心中才有動力，這樣成長下去，孩子就會形成自己獨有的競爭力，才能在未來不為生存而奔波。
要不然，我們每一代都是從小給孩子報各種班，讓孩子努力學習，然後考上不錯的大學，出來做着不喜歡的工作，成天接受996的福報。孩子有了孩子繼續循環。這樣正常嗎？
一點都不正常，如果是這樣，我們和曾經那些放羊的有什麼區別？父母、孩子生活在循環中。其實真沒區別，只不過是時間場景發生了變化。
我們既然解決了基本生活問題，就讓孩子做自己喜歡熱愛的事情吧。在未來競爭壓力逐漸變大的社會中，孩子只有做自己喜歡，才能有足夠的熱情與動力去鑽研學習，從而具有超出普通人的競爭力。
坦白的講現在的學校教育基本都是失敗的，那少部分相對成功的學校教育説實話，成本不是我們可以支付的。所以這時候就需要家庭教育去彌補。所以真正的站在孩子的角度考慮下，孩子真的喜歡什麼不是你們給強加的興趣班，問孩子以後想走什麼樣的路，剛開始孩子不知道，給孩子時間讓她自由的探索，讓孩子通過不斷的試錯發現自己的愛好和志向，家長的作用應該是再者過程中兜底，不是太過在意當下的成績，不要將孩子當作家長攀比的工具。
【注：志向不是孩子作文中寫的那些想當警察，老師之類的。這叫念頭，念頭一瞬間可以有十萬八千個。但志向是心中所向。】
家庭教育應該讓孩子成為自己想成為的樣子。