娃娃們開學了,祖輩們盼“解放”

近日,全國各地的幼兒園、小學陸續開學,隨着孩子們步入校園,作為帶娃主力軍的爺爺奶奶姥姥姥爺們的生活會發生什麼變化呢?近日,有讀者分享了自己的開學心情,“孩子開學了,我們解放了。”

孩子開學,老人真的解放了麼?就此,記者採訪了部分老年朋友,聽聽他們的心裏話。孩子開學了,我們解放了

“這個週末,我和老伴就要回煙台老家了,孩子開學,我們也歇一歇。”73歲的陶先生説,他的孫子今年上三年級,自從孩子上一年級開始,老兩口每個寒假都來青島照看孫子,“除了看着他寫作業,還要帶他去上輔導班、給孩子做飯。元旦假期,兒子把我們接來,春節也沒回老家過。開學後,兒子給孫子報了託管班,他們下班可以自己接。我們老兩口的‘任務’完成了。”

“昨天還和親家説,孩子了開學了,解放啦。寒假期間,緊緊地拴着我們,這下自由啦。”66歲的牟女士説。牟女士的外孫今年12歲,自小主要是由牟女士和親家輪流照顧,“孩子開學了,我們也能有時間參加一些自己的活動。”

白天自由,早晚還得接送

62歲的讀者王紀民説,雖然孩子開學了,但爺爺奶奶姥姥姥爺們只不過是解放了“全天候地看孩子”狀態,並沒有解放“每日要接送孩子”。王紀民告訴記者,他和親家輪班照顧8歲的孫子和5歲的孫女,一家一天,輪到他們夫妻了,接送孩子、陪孩子學習,待兒子兒媳回家,他們老兩口“下班”。“雖然辛苦,但只要孩子健康,家庭幸福,再苦再累也值。”

魏女士也是早晚接送孩子大軍的一員,每天早晨要從自己家坐車去兒子家給孫子準備早餐、送去學校,下午去學校接孫子放學,回兒子家後再準備好晚上的食材,然後才乘車回自己家。

記者在青島市某小學門口的放學時段觀察到,來接孩子的大部分是爺爺奶奶輩。“社會現狀就這樣,除了在學校的時間,一老一小就捆綁在一起。”67歲的徐先生説。

“陪讀式”帶娃深感分身乏術

“陪讀式”帶孫老人壓力有多大?對於青島平度的於女士來説,她的“年假”隨着女兒的開工日在正月初六就結束了。女兒女婿要上班了,於女士不得不隨着女兒返青,繼續擔負起照顧小外孫飲食起居及開學後回接送的“重任”。於女士一邊要帶小外孫並照顧好女兒的小家,一邊還要惦記老家的老伴和自己老母親的身體健康,深感分身乏術。

去年,小外孫開始上幼兒園,於女士原本以為可以輕鬆一點。但事與願違,她好像更忙了,週一到週五,於女士會照顧女兒的小家,週六週日,她還要回到平度,陪伴照顧身體欠佳的老母親。“也會有壓力,有時候也想休息休息。”

完善育幼制度祖孫同樂

“需要認清我國傳統育幼制度的落後性和建立現代育幼制度的迫切性。”天津市社會科學院學者、老年問題專家郝麥收表示,我國傳統的育幼制度是完全靠家庭育幼的制度,家庭中主要由祖代和父代承擔育幼的任務,存在一定弊端。一方面,祖父母年齡大了,能力和精力跟不上,帶孫子不光身累,而且心累;另一方面,老年父母們也希望自己晚年能參與社會發展,帶孫輩的老年人,他們在艱難跋涉中得不到支持,繼續讓老年人帶孫輩,無疑是讓老年人在泥水坑中掙扎。因此,建議國家要大大增加育兒的投資,建立起完善的現代育兒制度和育兒的龐大專業隊伍,儘快形成國家為主體,家庭為輔助的育兒制度。

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