透過這份成績單 看職教湘軍如何傳承“楚怡精神”？

來源：紅網-時刻新聞

12月10日，湖南省職業教育大會在長沙召開。湘教職成處 供圖

紅網時刻記者 潘錦 長沙報道

種種跡象表明，湖南職業教育發展迎來了“新的春天”。

12月10日，湖南省職業教育大會在長沙召開。湖南省委書記張慶偉，省委副書記、省長毛偉明對職業教育工作作出批示。省委副書記朱國賢出席並講話，副省長何報翔主持會議。

12月15日，湖南省教育廳正式發佈《關於做好 2022 年高職（高專）院校單獨招生工作的通知》。2022年3月7日—3月14日，全省高職單招統一報名和填報志願，高職單招政策、人數有了不少新變化。

連日來，一批批央媒、省媒的記者們聚焦湖南職業發展，深入部分職業院校、企業和職能部門集中採訪。一篇篇精彩的報道，讓湖南職業教育發展的好經驗、好典型、好故事，廣為人知。

毋庸置疑，湖南省委、省政府對職業教育的高度重視，既為新時期湖南職業教育改革發展擘畫了美好藍圖，也為全省職業教育戰線吹響了奮進的號角。對於許多家長來説，孩子的成長成才，又多了一種選擇。

位列全國職業教育“第一方陣”

曾經，社會上對於“職校生”存在一些偏見，一些家長認為孩子考上名牌大學才有前途。有人甚至認為，中職教育沒有辦學的必要。事實上，職業教育前途廣闊，大有可為，很多從職校畢業的“藍領”，因為技術高超，一出校門就成為各大企業的“搶手貨”和“香餑餑”。

一份“成績單”，可以看出“職教湘軍”的硬核實力：

截至2020年底，湖南共有職業院校718所（含技工院校），在校生155.05萬人，教職工9.25萬人。其中，11所高職學院入選中國特色高水平高職學校和專業建設計劃，立項數居全國第5；認定國家優質專科學校10所，居全國第5位。

湖南在全國職業院校學生專業技能競賽、教師教學能力比賽中的競賽成績，均排名全國前列、中西部省份第一。

內涵發展、特色發展、優質發展的路徑，讓湖南職業教育多項核心辦學指標位居全國前列，成為全國7個部省共建職業教育創新發展高地、6個首批受國務院真抓實幹督查激勵的省份之一，整體發展水平進入全國職業教育“第一方陣”。

長沙航空職業技術學院空中乘務專業學生風采。

這些硬核實力從何而來？辦學佈局很重要。

“湖南長期堅持每個市州和行業重點辦好1所高職院校，每個縣市重點辦好1所示範中職學校，形成了深度對接四大區域功能板塊的院校佈局。”湖南省教育廳相關負責人介紹，全省強力推進把學校建在開發區裏，已建成株洲職教科技園、長沙職教基地等多個職教城。

在省級以上園區，湖南佈局職業院校212所，在校生佔比達57.8%。同時，積極對接全省支柱重點產業、優勢新興產業和重大民生領域需求，優化院校佈局和專業調整。

佈局要早，特色要強。經過梳理發現，湖南在全國率先實施示範特色專業羣建設計劃，引導每所高職院校重點建設2-3個特色專業羣，每所中職學校重點建設1-2個特色專業羣，打造了一批深度對接軌道交通、工程機械、汽車、航空等支柱產業、新興優勢產業的特色專業羣，以及湘繡、湘瓷、湘菜、湘茶等湘字號專業羣。

特色辦學培養高素質人才

“一校一品”的辦學思路，讓湖南大多數職業院校做到了“校校有專長，每校各不同”。

長沙航空職業技術學院服務先進製造業，打造“航空工匠”搖籃。該校2001屆飛機9801班畢業生王海是 “全國勞動模範”，在16年的航空發動機維修生涯中，一直保持“零差錯”的紀錄。“勞模”二字的背後，是王海在工作崗位上的辛勤付出和精益求精的工匠精神，也是該校培育具有“零缺陷、無差錯”職業素養人才的生動寫照。

長沙商貿旅遊職業技術學院湘菜學院，推進現代學徒制發展，該學院2021屆松子訂單班畢業生實現了100%對口就業，實習期間工資最高達5000元，初次就業工資最高達7000元，60%的畢業生現已成為門店骨幹，15%的畢業生已成為企業管理儲備幹部，真正做到了校企聯合培養的“零距離”就業。

山河智能裝備股份有限公司7000餘名員工中，來自職業院校的超過40%。公司人力資源總監肖偉介紹：“為了培育適應崗位需求的專業人才，早在2003年，山河智能就與湖南交通職業技術學院開展校企合作，聯合培養技能人才。”

在湖南交通職業技術學院和湖南機電職業技術學院，山河智能與學校簽訂校企合作協議，設立了“山河班”，學生入班即成為山河智能的準員工。

新化縣楚怡工業學校，利用全國文印之鄉和全域旅遊重點縣的地域優勢，重點打造了數碼圖文、旅遊服務管理等特色專業；與湖南人文科技學院合作開辦先進陶瓷產業學院，為新化100億先進陶瓷產業培養技術人才；與湖南工業職院達成協議，將在智能設備運行與維護專業探索五年制大專人才培養模式。

智能焊接技術專業職校生實習實訓。

隨着《湖南省職業教育改革實施方案》《關於深化產教融合的實施意見》等文件制度的出台，湖南首創學生專業技能抽查制度、高職畢業設計抽查制度、中職學生公共課普測制度和縣級政府職業教育督導評估制度，激發和增強了職業教育內生髮展動力。

2021年，湖南高職畢業生人數達21.35萬人，向社會輸送畢業生人數逐年增加，將為湖南全面落實“三高四新”戰略定位和使命任務提供有力的人才支持和技能支撐。

只要找準了人生賽道，人人都可出彩。

株洲的易冉，從2000年走出技校門的小丫頭，到成為中車首席技能專家、高級焊接技師、高級工程師、全國技術能手……在焊花飛舞的花樣年華中，她把自己“焊”成了一朵名副其實的“花”。

中建五局的鄒彬，憑藉精益求精的“砌磚”技術完成了人生逆襲，先後獲得第43屆世界技能大賽中國區冠軍，“全國勞動模範”“中國青年五四獎章”“全國技術能手”等榮譽。他希望，產業工人中能有越來越多的人不斷提升技能水平，成長為“大國工匠”，為實現“中國夢”貢獻力量。

中建五局鄒彬，“砌”出來的“大國工匠”。

傳承“楚怡精神” 驅動產教融合發展引擎

在日前湖南省教育廳正式發佈的《關於做好 2022 年高職（高專）院校單獨招生工作的通知》中，釋放了湖南職業教育發展的一些新信號。

該《通知》要求，各高職院校要進一步完善 “文化素質+職業技能”考試招生辦法，不斷提高技能人才選拔的質量。考生錄取時，職業技能測試成績佔綜合成績的比重不得低於40%。

在世界技能組織主辦的“世界技能大賽”中獲獎的中國國家代表隊選手符合高考報名條件的中職在校生，應屆畢業當年可保送至高職或本科專業就讀；在校學習期間獲全國職業院校技能大賽一、二、三等獎及省級職業技能大賽一等獎的中職應屆畢業生，可免試推薦到有關高職院校對口專業就讀，由招生院校審核決定是否免試錄取……

可以看出，湖南高職（高專）招生越來越注重文化素質和職業技能，人才選拔要數量，更要質量。

在焊花飛舞的花樣年華中，易冉從走出技校的小丫頭，成長為全國技術能手。

作為唯一一個在全省職教大會上作典型發言的市州，株洲的職業教育有很多特色與亮點。

株洲市委副書記、市委教育工作領導小組組長鬍長春介紹，株洲現有各級各類職業院校27所，全日制在校學生近12萬人。在國家和省級各類技能比賽中，各院校共獲得榮譽3085項。2019年以全省第一的成績獲省政府真抓實幹表彰獎勵，株洲職業教育發展整體水平在全省名列前茅。

“全省職教大會勝利召開，職業教育正邁入黃金時代，迎來全新發展機遇。”胡長春説，株洲將推進職業教育現代化，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，為製造強國戰略和株洲“製造名城”賦能，努力為全省打造“三個高地”、辦好新時代職業教育提供株洲經驗和模式。

放眼全省職業教育現代化，湖南將錨定職業教育集約集羣發展、產教協同創新、鑄魂強能育人、服務區域創新發展“四個標杆”的總目標，傳承楚怡職教精神，構建產教融合“雙引擎”，抓住高質量發展“牛鼻子”，擦亮湖南職教“金字招牌”。

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