楠木軒

孩子的特長≠愛好,家長不要誤解,只有愛好才是他們成長的原動力

由 哈愛朵 發佈於 經典

現在越來越多的父母開始認可“每個人是一個獨立的個體”這個理念,也越來越重視培養孩子的興趣和愛好,很多父母會現在從小就給孩子報名興趣班,想激發孩子的潛力,讓他擁有幾個興趣和特長。

現在的家長為了培養孩子的特長煞費苦心,不過,大多數的培養都是在跟風或者是自己認為對孩子有幫助,便去給孩子報,但是卻沒有真正的去詢問過孩子的意見。

家長要知道,這種跟風似的培養和強迫培養出來的特長,並不會對他們有所幫助,而且家長不要誤解,孩子的特長並≠他們的愛好,只有愛好才是孩子成長道路上的原動力。

孩子的特長≠愛好

家長要明白“愛好”的含義,愛好是指從內而外的喜歡去做某一件事,像是一種無形的力量,讓我們沉浸在這種感覺,而且每次去做這件事時,就會感到開心。

反觀“特長”更像是一種能力,而“愛好”是從內而外的情感,就像家長們在同一個工作崗位上做的時間較長,對這項工作很熟悉,慢慢的這項工作便成為父母們的特長。

孩子擁有許多特長並不代表是一件好事,而只有他們發自內心去做一件事時,才會真正的去接受它,這件事也會成為孩子成長道路上的原動力。

比如孩子們在學習英語時,他們並不喜歡英語,但是為了應對考試,他們只能去學習,學的好,那麼英語就是他們的特長,但卻永遠成為不了愛好。

因此,有些家長給孩子報名很多興趣班,培養了孩子很多特長,但是到最後,孩子還是會把這些所謂的“特長”忘的一乾二淨。

愛好才是他們成長的原動力

愛因斯坦曾説過:興趣和愛好才是最好的老師

這句話並無道理,當孩子把學習當做愛好時,未來的學習生活才會充滿動力,甚至孩子還會感受到幸福。

擁有愛好的孩子,更會社交

當孩子有一個屬於自己的愛好時,他很快就會找到一些志同道合的朋友,就彷彿一個把跳舞當做愛好的人,她的朋友一般都會跳舞的。

擁有共同語言,才會彼此互相吸引,這樣的孩子更會社交,因為他們懂得如何去和對方溝通。

擁有愛好的孩子,更有動力和目標

有些孩子在學習上沒有動力,這是因為他沒有目標,不知道學習是為了什麼。

當父母要求孩子學習時,孩子只會把學習當做一種負擔,甚至是為了讓父母開心而去學,並非出自內心。

當孩子慢慢長大,對學習的抗拒心越來越強烈,不想再去取悦父母,慢慢的會變得懶散。

可是當孩子把學習當做愛好時,他們不僅有目標也有動力,孩子的目標是想超越所有人,他的動力,是因為有目標的存在。

擁有愛好的孩子,會更加快樂

本來現在學習的壓力就很多,擁有愛好的孩子,會懂得放鬆自己,來豐富自己的業餘生活。

孩子的愛好不管是什麼,動的也好,靜的也罷,只要孩子可以真真正正的投入到自己的愛好中,便會讓他徹底的忘記煩惱,讓自己更加的快樂。

擁有愛好的孩子,不會沉迷於電子遊戲

可能有些父母看到這裏會反問,電子遊戲不算是愛好嗎?

不算,電子遊戲並不能稱為愛好,但是當孩子擁有愛好時,他們就不會去沉迷於電子遊戲。

家長要知道,孩子為什麼愛玩遊戲,因為遊戲可以讓孩子感覺到快樂和成就感,可能當孩子擁有愛好時,他們會把業餘時間都放在自己的愛好上,這樣便沒有時間去玩遊戲了。

結尾

家長的能力雖然有限,但是要在有限的能力中做到對孩子最大的幫助,等孩子長大之後,所遇到的問題會越來越困難,只有幫助孩子打下良好的基礎,他們才不會被困難所攔住。