家長對孩子的教育也非常重視,所以在眾多的院校中會進行多方位的考察,最終給孩子選擇一家性價比最高的學校。
現在私立學校的數量越來越多,各項宣傳也都很好。很多家長犯了糾結,到底哪裏的優勢更大?今天我們就簡單對比一下。
公立和私立的學校差別多,家長需要謹慎選擇
説到兩者的差別,大家都知道的就是學校的費用方面。公立學校的收費是有國家統一的標準的。現在我國實施的是九年義務教育,所以在高中之前都是免費的,只有一些少量的學雜費。
私立學校是沒有免費的説法的,每個學期的費用不低,如果從幼兒園開始就是私立學校,9年下來也是不小的開支。除了費用,在課程內容的安排上也有不同。
公立學校主要是以語數外這些學科內容為主,體育、美術等特長類課程算是輔助內容。而在私立學校,更加註重培養學生的綜合素質,所以課程內容也更豐富。
最後一點是學校的管理。私立學校基本會採取封閉式管理,對學生的衣着、髮型等方面都有統一的規定。公立學校也會有相應的校規,但是相比私立學校要寬鬆很多。
私立學校和公立學校,培養出的學生差別大?家長:還好當初沒選錯
通過各自不同的培養方式,三年之後學生就會有比較明顯的區別。從學生的受教育情況來看,私立學校的學生知識設計的比較廣,除了課本上的內容還有更多內容的涉獵。
比如同樣是體育課,公立學校一般的內容是籃球、足球、跳繩等常見項目,而私立學校還會開設擊劍、游泳、騎馬等課程。
雖然不夠專業但是有所涉獵。對於語數外這些學科的對比,公立學校的學生掌握程度更好,比較符合“應試教育”的形式。
在學生獨立方面,私立學校一般是封閉式管理,學習和生活都需要靠自己,所以要比公立走讀生的自理能力要強。
從對待學習的態度上看,公立學校的學生更具有自主學習的能力,而私立學校基本都是來自“衣食無憂”的家庭,對未來發展的計劃以及個人能力的培養不會太看重。
通過以上幾點對比,可以看出私立學校和公立學校培養出的學生差別還是很大的。
二者各有優缺點,有的家長表示還好自己當初沒有選錯,家長可以根據自己的家庭情況、對孩子未來發展的規劃等方面選擇,適合自己的才是最合適的。
無論是公立還是私立學校,孩子的成長都離不開家長的陪伴
孩子到了一定的年齡就是需要離開父母自己去闖蕩,但並不代表孩子以後的發展都與自己無關了。家長需要在一旁陪伴和引導,減少孩子走彎路的機會。
根據孩子的自身情況來選擇
公立學校和私立學校都有各自的培養方向,未來培養的也是各有利弊。家長要根據自家孩子的性格特點來選擇,比如孩子比較獨立,無論是日常生活還是處事方法都不需要過分的依賴家長。
這種情況可以到私立學校提升更強的能力。如果家長更重視學生的學習成績和未來高考的檔位,那還是以公立學校為主。
有價值的陪伴才是最好的陪伴
無論在哪裏上學,有家長的陪伴才是最好的成長。在課餘時間多陪伴孩子,比如到户外、到公園做遊戲、放風箏,趁着孩子還小還有更多在一起的機會,多給彼此留下美好的記憶。
調查顯示:父母的高效陪伴會增加孩子的安全感,對孩子的性格形成以及能力培養都有至關重要的作用。
經濟不是衡量好壞的標準
有的家庭經濟條件不錯,就希望給孩子把最好的都給孩子,無論是日常的玩具、衣服還是選擇的學校。
相信“一分錢一分貨”這句話,認為私立學校消費高對孩子培養就好。其實有時候“買的貴”不一定“買的對”。金錢是很難用來衡量物質的。
無論目前在公立還是在私立,家長都不要太糾結
可能看完兩者的差距,很多家長開始後悔、糾結,“原來自己上的私立學校不如公立”“原來私立學校還有這麼多的好處”等等。其實家長不要過分緊張,多想想各自的優點。
無論在哪裏讀書,看看孩子的成長和收穫就好。每個孩子都有各自的特點,教育不是簡單的“複製粘貼”,而是因人而異。
即便在相同的教育環境下,孩子性格不同、理解側重點不同,最後早就的結果也不同。每個孩子都好比一顆小樹苗,即便使用不同的澆灌方法,最終的結果都會長成參天大樹。
公立學校和私立學校,最終的目的都是為了更好的培養孩子。家長也是希望能給孩子提供最好的教育方式。所以無論選擇哪裏都沒有絕對的對與錯。堅持下去孩子自然會有更大的收穫。
公立學校和私立學校,面對高考一樣備考
無論選擇哪個高中,面對的高考是相同的。在高考面前“人人平等”,學生做好以下幾點,高考成績上見分曉。
學習有方法。學習不是“死讀書”,要學會找到最適合自己的、讓自己最快進入狀態的方法。比如記憶單詞,是需要默寫的記憶還是根據音標記憶,找到最快最有效的方法。
錯題做總結。大量的刷題、題海戰術沒有太大意義,哪怕只做了一套習題但是能總結出自己掌握的不好的知識點就夠了。把自己經常犯錯、容易理解錯的題目綜合到一起,時常翻閲避免再次犯錯。
跳出來看問題。俗話説“當局者迷旁觀者清”,有時候鑽了牛角尖想不通問題,不妨試試跳出來想想看,或許一下就找到了解題思路。
學習這件事如果找到了興趣點就會不那麼枯燥,無論未來從事怎樣的工作,學習能力都是必備技能。活到老學到老的前提是有顆熱愛學習的心。