“鬼才”數學老師: 全班53人48個滿分, 只因背熟了這份“歌訣”!

數學是一門理論性和邏輯性較強的學科，在中小學的學習中，數學佔據着重要的地位。因為數學的理論性強，所以其對學生的邏輯思維能力要求極高，所以，大多數孩子在數學學習上偏科是很普遍的現象，小學數學是打基礎的關鍵階段，重點需要孩子掌握的就是公式和定理的熟悉運用，要想孩子在小學紮實基礎，那麼就一定要培養孩子學習上的好習慣，幫助孩子找到好的學習方法。

尤其是數學中的應用題，一直都是孩子“栽”跟頭的題型，也是在考試中丟分最多的知識板塊，經常有家長向我反映孩子應用題基礎比薄弱，常常在解題的過程重中，孩子沒有思路，無從下筆的狀態，不僅拉低了整體分值，孩子對數學學習也越來越沒有興趣了，其實數學想要學好，必須講究學習方法，要總結和歸納老師在課堂上不斷強調的題目類型，梳理知識體系，只有緊抓解題技巧和方法，數學學習的效果才能事半功倍。

在數學題海中，題目是千變萬化，看似毫無聯繫，但仍有跡可循，都需要歸納總結，為了幫助在這方面存在困難的孩子，今天特地分享這樣一份資料：一位鬼才數學老師整理的數學答題歌訣。家長們可以收藏，讓孩子在平時學一學，相信對孩子的學習會有很大的幫助作用。