大家好，我們的信爺談歷史又來了，今天起我們一起來分享歷史知識，也許你可以得到意想不到的收穫哦。
真是不看不知道，一看嚇一跳。
全國一卷的題目是：齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？
齊桓公
並且給了一段材料。
春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔牙（鮑叔是鮑叔牙的外號，等會兒給大家吐槽一下。）分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的小白裝死逃脱。後來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔牙對桓公説，要想成就霸王之業，非管仲不可。於是桓公重用管仲，鮑叔牙甘居其下，終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子説：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷説：“天下不多（稱讚）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
談談老王的感受，第一眼看到題目的時候，我把鮑叔直接默認為鮑叔牙。因為曾經看了好一段時間的先秦文學，對管仲與鮑叔牙的故事還是有一些瞭解的。再細看一遍題目之後，我有點兒發矇了。什麼時候把鮑叔牙變成鮑叔了呢？
於是去問教語文的老師，後面老師給我解釋了。原來鮑叔是鮑叔牙的別名。其實説白了就外號咯。比如曹操的別名曹阿瞞、曹賊，曹公。如果老師出卷的時候讓你寫一篇曹賊的故事，或者曹阿瞞的故事，估計很多人要懵逼了。還有劉備的別名劉皇叔，劉豫州，佈置一篇題目給你讓你寫一寫劉豫州的英雄偉跡或者劉皇叔的別傳。作為一名理工男，有點兒無法接受這個小瑕疵。不吐不快啊！
這篇作文要説難確實很難，如果對於齊桓公，管仲和鮑叔牙他們間的歷史故事不瞭解，以及他們在歷史當中做的一些什麼事情，都一無所知。可以説很難下筆。這篇作文出的好，好在哪個地方呢？好在通過它篩選人才，篩選出能夠繼承傳統文化的人，能夠識人，有大局觀的人才。也迎合了高層的對未來發展的要求，不知道大家還記不記得“治大國若烹小鮮。”“我無為而民自化。”這些出自先秦文學《老子》的句子，無不是在號召人們要重拾我們的傳統文化，建立文化自信，民族自信。
不過苦了我們的同學們了，看到很多人看的是名著之類，對於《周國列傳》以及先秦文學少有涉及。所以對於不少學子們來講動筆寫這些相對來説還是有壓力的。在高中頂多也是涉及了管仲一點點。如果我們的同學對這段歷史比較瞭解，要寫這篇文章簡直輕而易舉。
三個人有不同的特點，先把各自的特點點出來，然後把故事套上來，接着分析一下自己的情況。説一説作為自己的偶像，要改變的地方有哪些。在剖析人物的同時還可吹一番牛皮。簡直逆天了。
舉一個簡單的例子，像管仲這樣一個人物，剛開始跟隨的是公子糾，他可是差一點把還是公子小白的齊桓公給弄死了。然而在齊桓公招攬他的時候，他能夠有膽子跟着齊桓公幹事業。這説明什麼？膽魄啊，以及超乎常人的勇氣。我們常説伴君如伴虎，換做其他人想起自己差一點把自己的主公給射死了，哪天對方想這件事情來，不颳了我的皮，抽了我的筋，喝了我的血嗎？
管仲的識人能力也是異於常人。死心塌地跟着齊桓公幹事業，是他相信齊桓公的為人，不會因為當初自己的所作所為而報復自己。自己當初跟着公子糾的時候可説是想盡辦法把公子小白弄死。甚至還自己親自動手了，一箭射中小白，幸虧射在小白的銅製衣帶勾上，不然就沒有齊桓公的故事了。在齊桓公剛剛奪得齊王寶座的時候。又建議魯莊公攻打齊國，可惜魯莊公愚昧啊。不然這一招也夠讓齊桓公喝一壺的。後來齊桓公在鮑叔牙的輔助下，穩定了齊國的局面，大軍壓境魯國，幹嘛？就是為了管仲啊，因為在小白奪權後，齊桓公亟需有才幹的人才來輔佐，本來是準備讓鮑叔牙任齊相，可是鮑叔牙卻舉薦了管仲。這才有了大軍壓境魯國。管仲可以説是當時的一個非常牛逼的人才，魯國的大夫施伯向魯莊公建議把管仲給殺了，為什麼？假如管仲被齊國任用，將為魯國的大患。管仲是一個很有才能的人，這不是他自己吹的，而是他人講的。
在這關鍵的時期，管仲很快就識別了，這是齊國需要我管仲啊。在押送的路上，讓押運工人快馬加鞭趕去齊國。不然在路上慢悠悠的走，還在半路魯莊公反悔，派追兵要了他的小命。那還有他的故事了呢。
這上面當然都是寫的比較亂。這樣胡謅一段，後面再昇華一下。一篇還算過去的文章就這樣躍然紙上了。如果不知道這些故事，靠自己的小腦袋瓜子去編真的太難了。這上面當然都是寫得比較亂。這樣一段，後面再昇華一下。一篇還算過去的文章就這樣躍然紙上了。如果不知道這些故事，靠自己的小腦袋瓜子去編真的太難了。這裏面寫管仲最好寫了，歷史事蹟多，而且身上的光環也多。其實齊桓公啊，鮑叔牙可圈可點的地方也是多如牛毛。不瞭解的話，他們就完全是陌生人。瞭解了他就是的親密好友！
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