最近，錦江學院發生了一起因大學生戀愛而引發的“悲劇”。
大學，到底有沒有必要開設《戀愛課》？
曾幾何時，有媒體發起一個關於“大學，到底有沒有必要開設戀愛課”的投票，有超過88%的投票大學生都表示支持。
看得出來，很多大學生都比較支持大學開設戀愛課。
而實際上呢？
確實已經有不少大學都開設了關於“大學生戀愛”的課程。
比如，河南師範大學，就開設了相關戀愛課程，每次上課，都是座無虛席，有些同學寧可站到教室後過道里去聽課。
可見，有學校已經意識到了大學生擁有正確戀愛觀的重要性。
畢竟，正如《奇葩説》節目中，辯手席瑞所説的那樣。
從小，學校教我們歷史、地理、物理、化學……。
為的是讓我們理解外在世界的變化，應對外在世界的挑戰。可學校總是忘記教我們，如何面對自己的內心世界，如何勇敢地建立親密關係，如何面對離別、自私、佔有、慾望甚至陰暗。
而這些往往比外在世界更能決定一個人的生命質量。
所以，很多學生，即使是到了大學，對於戀愛這門“大課”，依舊是一片空白。
關於孩子“早戀”，家長也得補補課
我有一位親戚，女兒已經上大一了，孩子放寒假回去，兩口子聽説女兒在大一就談了男朋友。
居然“暴跳如雷”，指責女兒為什麼要在大一就談戀愛？
他們的觀點是：“大學，就應該好好學習，因為大學戀愛並不靠譜，畢業了也到不了一個城市，純粹是浪費時間”。
不知道，有多少家長持有這樣的想法。
我們不禁要想，大學生如果談戀愛都算“早戀”的話，那豈不是隻能夠等大學畢業以後再去相親了？
早知今日，又何必當初呢？
所以，戀愛課，不光大學生需要上，有不少家長可能也需要補一補。
除了樹立正確的戀愛觀外，在尋找另一半上，我們還得擦亮自己的眼睛。
畢竟，總有人就是有“人格缺陷”，碰到這種人，我們只能躲着點，特別是以下這兩種人，一定要遠離。
談戀愛，一定要遠離具有這2種人格的人
著名心理學教授，研究生導師李玫瑾老師曾經在一期節目中説過。
第一種：具有“邊緣性人格”的人
具有邊緣型人格的人，最大的特點就是情緒不穩定，可能會因為一些小事變得很憤怒，遇事容易衝動，也容易走極端。
李玫瑾教授説：“跟這種人談戀愛，好的時候會特別好，急的時候會特別急，會在一個界限的兩邊跨來跨去，也被稱作爆發型人格”。
碰到這種人，特別是一些緊急的情況下，一定要學會先“認慫”，徹底認慫，先讓對方慢慢冷靜下來，慢慢去緩解，一點一點與其脱開干係。
而陳世峯就是這樣一種擁有“邊緣型”人格的人。
第二種：具有“被動攻擊性人格”的人
這也是一種比較麻煩的人。
李玫瑾教授説道：
這種人的特點是比較壓抑，具體表現為：“其實，他可能已經很恨你了，但是，他依舊會和你一副笑臉，他的表現與內心可能完全不一致。
這種人，你別看他表面沒有事，其實內心已經積攢了很多東西，要是那天不高興，立馬就跟你翻臉了。
這種人，一般不敢當面使壞，但是，會背後蔫壞。
以上，這兩種人，都是我們在談戀愛過程中，主要避免的對象。
戀愛中，如何識別“人格缺陷”的人？
其實，並不難，只要我們不要被愛情衝昏了頭腦，時刻能夠保持理智，多讀一些心理學方面的知識，還是很容易識別出來的。
舉個例子，鬧分手是很多情侶比較常見的一個問題。
但是，有些人只要一鬧分手就會做出一些特別偏執的舉動，可能都讓對方覺得害怕，這種情況就要注意了。
這可能還真並不一定是愛你的表現，可能真的是性格有問題。
最後，也希望大家在戀愛的過程中，多學習，什麼《親密關係》啊，都可以拿來看一看，同時，也要多學習一些心理學方面的知識，學會識人。
也祝願每一個大學生，在學業有成的基礎上，都能夠收穫甜美愛情。
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