公子聊教育，每天分享高考作文預測內容，關注，讓每個高三考生作文拿到55分！
很多人問我，2021年高考作文考什麼？怎麼考，為此，我開了2021年的高考作文專欄，講解2021年高考作文的同時，也分享各種高考作文熱點的可能，幫高三考生拿到高考分數的最好成績！
就最近的各種熱點來看，我們不得不去思考一個高考作文的話題，那就是責任與使命，對於這個考點，很多人可能不在乎，但是，就是這個點，在近幾年的高考作文中，已經變化着考了好幾次，值得我們再次重視！
2020年註定是不平凡的一年，我們經歷了太多事情，從各方的報道中，我們看到了每個人的責任，每個人的使命，對於青年來説，這是一個值得思考的問題，在以往的學習中，我們把學習放在第一位，對於即將進入大學的高三考生來説，我們有必要思考一下我們的未來，有必要思考一下我們未來的路。
這就是一種責任，一種利己的責任，一種有利於國家和社會的責任，當每年年輕人都明白了自己的路，那麼，我們的國家和社會就是大踏步前進！
在過去的一年，我們看到了太多挺身而出的人，也看到了很多不負責任的言行舉動，很多人，因為自身的光環，借用互聯網的傳播，製造一些莫須有的話題，下面卻很多吃瓜羣眾跟風，這需要我們思考，如果我們在負責的情況下，應該如何去分辨，去思考，去解決！
“清華學姐的事情”還不遠，被“社會性死亡”的人越來越多，這是為什麼？我們要深思，很多人，為了自身的私利，借用大眾的同情，成就自己，我們不得不説，這是忘記了我們民族優良文化的可恥！
曾經，一句話：“我又沒讓你們幫忙”，很簡單，這卻傷害了多少人，他們拍拍屁股走了，留下一地雞毛！
最近，順義的一個新冠確診者因為曾經拒絕醫生的留觀察，引起了熱議，很多人説不負責，其實，我們也要站在她的角度思考問題，一個外來者，一個人在北京打拼，遇到了問題怎麼辦？
因此，對於任何的問題，我們都要雙向思考，但是，最終的落腳點，是責任和使命！
我們在乎別人的責任和使命，我們也要換位思考，如果是我們自己遇到了這樣的問題，我們應該怎麼辦？
這也許就是很多人説的同理心，很重要！現在，很多人不喜歡傾聽，不喜歡理解，出現了問題，首先就是問責，問責，問誰？其實很多時候，我們要問自己！
這就像最近的熱點，一個班級第一名、第二名都轉學了，老師哭了，説比離婚還要傷心！
事實也是如此，但是，我們如果反過來思考，為什麼會出現這樣的問題，他們為什麼轉學？這是值得思考的問題，而不是説老師的哭泣，引起我們的同情！
人！總是很奇怪，總喜歡看到什麼，就認為這是正確的，我們就應該去評借，很少的人去思考，這對青年來説，對高考的青年來説，注意！你必須思考，這就像我上面的專欄裏面，對於高考作文的預測以及模板，都是反其道而行之，即從我們想不到的觀點出發，讓人眼前一亮，這也是高考高分作文的秘訣！
最後，我要説，責任與使命，不要簡單認為對誰負責！你要思考，你如何負責，你對自己是否負責！