請談談“之”的用法

一般來説，“之”的用法有下面幾種：

1.“之”字用作指示代詞。

①之二蟲又何知？“之”表示“這”，意為“這兩條魚又怎麼知道？”

②“是吾師也，若之何毀之？“之”表示“這樣”，意為“（他）是我的老師，話毀他呢？

③請京，使居之。”之”代指處所，表示“那裏”。

④“見其發矢十中八九，但微頜之。“之”，此，指陳堯諮射箭十中八九這件事。

2.“之”用作第三人稱代詞。這種情況出現得比較多，在課文中屢見不鮮。

①“子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？”“之”代指“它心裏記住它。

②恆侯故使人問之”，“之”指代他（扁鵲）,意即“恆侯特意派人去問他”。

③“行欲至宛市，定伯便擔鬼著肩上，急執之。”之”指代它（鬼）,“急執之”

3.“之”字用作動詞，意為“往，到……去”。如：

①“吾欲之南海，何如？“之”意為“到……去”，句子的意思是：“我準備至

②“行不知所之。”“之”意為“到……去”。

4.“之”字用作助詞，這種情況比較常見，但筆者以為也最複雜，可以分為：

(1)“之”用作結構助詞，相當於“的”，如：

①“聖人之道，卒於魯也傳之。”意即“孔子的學問，最終是靠不怎麼聰明的曾參傳授的。

②志士不飲盜泉之水，廉者不受搓來之食”，兩個“之”均是“的”的意思，意方正的人不接受侮辱性的施捨”。

(2)“之”字用於主語和謂語之間，取消句子的獨立性。如；

①“恆侯曰：“醫之好治不病以為功。”“之”在這裏沒有實在意義，用於取消句子獨立性。

②西蜀之去南海，不知幾千裏也。”同樣，“之”在這裏也沒有實在意義。值得注意的是，這一種用法容易和“之”字用作“的”的時候混淆，應注意區分。

(3)“之”字在句子中只起調節音節的作用，也無實義。如：

①“久之，目似瞑，意暇甚。”久之”，很久，“之”，調節音節，沒有實在意義。

②“填然鼓之。”在這裏，“之”也是單純調節音節，沒有實義。

基本上來説，在文言文中“之”的常見的用法就是上面幾種，只要掌握其規律是不困難的。