教育部:普通話普及率提至80.7% 文盲率降至2.7%

教育部:普通話普及率提至80.7% 文盲率降至2.7%

教育部新聞發佈會現場。封面新聞記者粟裕攝影

封面新聞記者 粟裕

9月27日,教育部舉行新聞發佈會,介紹黨的十八大以來我國教育改革發展成效。教育部發展規劃司司長劉昌亞在會上表示,全國普通話普及率從70%提高到了80.7%,識字人口使用規範漢字的比例超過95%,文盲率下降至2.7%。

劉昌亞介紹,中高職學校(不含技工學校)十年累計培養畢業生7900多萬人,為現代製造業、戰略性新興產業和現代服務業供給了70%以上的新增從業人員;高等學校(未包含成人高校)十年累計培養了高素質專業人才7700多萬人,持續為國家重大戰略實施和經濟社會發展提供強大智力支撐。

推動高校哲學社會科學繁榮發展。支持設立教育部哲學社會科學各類研究項目3.6萬餘項,佈局建設教育部人文社科重點研究基地151個、教育部哲學社會科學實驗室30個,高校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)共評選出獲獎成果3277項。高校牽頭建設了38%的國家高端智庫,承擔了90%以上的國家社會科學基金項目。

他表示,教育部直屬高校成為脱貧攻堅和鄉村振興的重要生力軍。各校累計投入和引進幫扶資金44.4億元,幫助引進企業663個,引入企業實際投資額151.6億元。累計培訓教師11.64萬人次。累計培訓基層幹部和技術人員77.8萬人,幫助制定規劃類項目1352項,落地實施科研項目1949項。

“農村地區的孩子營養狀況改善了,個頭更高了。深入實施農村義務教育學生營養改善計劃,覆蓋農村義務教育學校12.38萬所,受益學生達3.5億人次。”劉昌亞表示,營養改善計劃實施地區男、女生平均身高比2012年分別增長4.2cm和4.1cm,世界糧食計劃署等國際組織認為“在世界範圍內,中國農村學生營養改善計劃是一項了不起的計劃。

此外,十年來,幼兒園生均校舍面積從5.8平方米增至10.2平方米,生均活動室面積從2.4平方米增至4.0平方米;義務教育學校生均教學及輔助用房面積從3.7平方米增至5.1平方米,生均室內體育用房及運動場面積從7.3平方米增至8.2平方米。通過實施“全面改薄”等一系列工程項目,學校面貌有了根本改觀,中西部農村地區“最好最安全的建築在學校”得到羣眾公認。

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