初二是一個爬坡的時期，也是個重要的分水嶺，很多孩子在初二期末考試的成績，會影響初三，甚至中考。最近就遇到好幾個家長，一直在諮詢初二升初三該怎麼學習的問題。其中有一位家長的話，讓優優老師印象深刻！
我家孩子今年初二，初一的時候成績一直都不錯，班級十名以內。但是進了初二就一直在退步！
從第9名到20名再到25名！是不是真的像他們説的那樣，初二是分水嶺？好的上去了，不好的就下去了......
我總是控制不住自己的情緒，每天上了一天的班回家想到令人頭疼的孩子，就想説他，但是越説越不願意聽我講話了。
現在都不願意搭理我了，成績還在往下掉，這到底是怎麼回事？聽很多人説會有初二下滑期，這是真的嗎？我需要老師們給我支支招，我是真的沒辦法管這孩子了。
優優老師也特意諮詢了專業的名校老師，這位老師想結合自身經歷給提出了
度過初二關鍵期的原則
，有學習方法、有心態轉變，讀後讓人受益匪淺。
學會三個方法
要想成為學習的主人，在學習的海洋中暢遊，就要掌握科學的學習方法。到了初二你還使用小學時順其自然的學習方法，沒有任何系統性的改進，那你不落後誰落後？
1、
吃透書本知識
我建議你們，教材裏的每一個角落的字都看看，甚至可以找來別的版本的教材看。有許多是閲讀材料，但是讀了以後會覺得對於理解正文內容很有幫助，也是很好的擴大自己知識面的泛讀材料。
正文部分建議你一定搞熟搞透。這是一切的基礎。你們現在的學習就是人家教給你一種方法，再用這些方法可以解決的問題。書上的東西應該是瞭如指掌，應該是沒背過但是和背過沒有大區別。隨時可以找到某個知識點在書的什麼範圍，重要的知識點應該可以準確無誤的講的和書上一樣。
因為理科的知識點都給的很規範，你仔細推敲每一個字，發現幾乎沒有廢話。如果你説出來的和書上的有不一樣，你一定要自己考慮一下，是不是你理解的有問題。理解以後，理科的知識點可以做到不需要背誦，但是卻可以隨時講的和書上一模一樣。
看書，最為重要，忽略不得。看書可以在上課前兩分鐘，就是老師剛開始講課，還沒有進入主題或者還在維持紀律的時候，足夠了。要是看書慢的再多加兩分鐘。反正不會影響你課間休息和輕鬆生活。
2、
老師課堂上的每一句話都很重要
再沒有水平的老師，他們都會把對你們有用的知識點給你們，而且他們的很多話都是最好的記憶知識點的途徑。
也許，他在講什麼的時候講了個笑話，你就連笑話一起記住了；也許，他在講什麼的時候順便批評了個同學，你就把這個知識點連這個同學一起記住了；還有，最多的時候是老師本身就會將他總結出來的方法講給你們，關鍵是你們有沒有聽他在説什麼。我發現考試的時候即使是真的考了書上沒有直接説明的知識點，老師肯定也説過。所以，能把老師説過的話都記住的學生，考試成績都不會低。
你可能會説，他每天説那麼多話，怎麼記得住啊？呵呵我又沒讓你記他的修辭和習慣用語，你只要記你用得到的就行了啊。
就算你不能全記住，還可以記筆記啊，就算筆記不全，老師們都會不知疲倦的把那些知識點不斷的在你們耳邊嘮叨的。
3、
完整記筆記
英語筆記和語文筆記的完整性很重要。語文學習可以把筆記記在書的字裏行間 ，這樣的好處是每次看書都順便把筆記看了，很有利於記憶 英語課上幾乎不停筆的過程，有許多老師寫不過來的例句都需要記下來。甚至老師説過的例句。
所以，每次看筆記，就和又上過一次課一樣。而比上課省時間，也有自己的重點。英語學的紮實，和背課文、記筆記很有關係。要知道，筆記是你自己寫出來的，你再看的時候就會很快，而且馬上找到當時的感覺，知識點的回顧效果就非常好。
我説的這些，在時間上都沒有讓你付出更多。只是讓你背英語課文可能會花點時間。但是，每天20分鐘也就夠了。就算再多一點，你將來也會覺得很值得的。而且，課文背習慣了以後，越來越節省時間了。你會發現你的閲讀速度和複習速度也加快了，還是給你節省了時間。
當你學會學習時，你會發現身上的負擔輕了，效率提高了，快樂自然回到了你的身邊。
記住三句話
初二是培養自主學習能力的關鍵期，這個時候能激發出學習動力的孩子，學習上的事情基本不用家長再操心，學起來拉都拉不住，因為他們已經成熟到可以清晰地感知到努力的意義，願意為之付出汗水。孩子上了初二，這幾句話要讓他們明白：
1、
不要以為小，就不想努力跑
吃飯要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿！任何人要掌握自己的命運，不能依賴別人。你要學會自立，你的榮耀要靠自己去爭取，你的成功要靠自己創造。
任何人要想實現輝煌，只能靠自己的努力。當代一位教育家陶行知曾經説過：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事自己幹，靠天、靠地、靠老子都不是好漢！”
有的同學可能會説，我爸很有錢，我為什麼要努力學習？我要告訴你，你現在可以花他們的錢，因為你未成年，這是他們的義務；你上了大學可以花他們的錢，因為你剛成年，這是他們的寬容；你畢業之後花他們的錢，這是你的恥辱。你大了，就應當回報父母恩。你卻學習不努力，導致沒能力。
結果，你只會要，而不會給。我就要“恭喜”你，經過多年的“努力”，你具備了和乞丐一樣的能力和厚臉皮。
2、
趁着年輕，抓緊給腦袋充電
有的同學可能會説，成功的人不一定是讀書好的人。我想問你，你到北京旅遊是坐高鐵好還是騎自行車好？當然是坐高鐵好呀。知識就如同高鐵，有了這樣的工具，你實現成功就更快捷而且更舒心。更重要的是，
你人生的選擇餘地就大，要是你坐高鐵坐膩了，你也可以騎上自行車領略風景，累了，你再坐高鐵不遲，這就是瀟灑，因為你有“知識高鐵”這個工具。
雖然説學歷並不等於個人工作能力，但學歷高的人學習能力強的可能性就高這也是不爭的事實。而學習力恰恰是未來社會競爭的核心能力。你也不得不承認，受過高等教育及學歷較高的人，接受新知識快，有較強的適應能力，工作能力也明顯較強。
其實一句話，就是知識越多，成功和幸福的可能性越大，這是大概率事件。你要想買質量好的筆，你一定要選擇去大商場去買，因為這樣的可能性大，你絕對不會想到到小商店去買，因為這樣的可能性小。
請記住，這個世界上最厲害的是腦袋而不是錢袋。有好的腦袋，錢就會追着你來；沒有好的腦袋，再多的錢，也會丟掉。趁着年輕，抓緊給腦袋充電這才是正道。
3、
學習上吃苦，是一輩子
的補充劑
邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才最終出版；周杰倫忍受着強直性脊柱炎所帶來的呼吸困難、脊椎疼痛，卻依舊笑容燦爛；許嵩默默地承受着謠言與愚弄，卻依舊堅持自己心愛的歌曲之夢。請同學們記住，沒有人能替你去實現自己的夢，苦你只有自己去嘗，才能掌握自己的命運，因為你的人生終究是你的“單人旅途”。
在學校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養一個人吃苦的習慣和能力，
如果你連中考、高考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你了，這就叫“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”。
猶太人在孩子還是嬰兒時，會往書上抹上蜂蜜，讓孩子去舔。這就告訴我們這樣的道理：刻苦能夠感受到甜，隨着你讀的書越多，你會覺得其實原先覺得苦的書，會越來越“甜”，隨之人生也會變成“甜”的，這就是學習帶給你的可喜變化。
從事教育十餘年，喜愛孩子，更熱愛教育事業，開通了合肥家長營公眾號，希望和家長一起交流心得，助力孩子健康的成長，希望更多的家長加入我們這個有愛的大家庭！