有人説：“高考成績要比模考分數高，是真的麼”？聽聽老師怎麼説

現在離2020年高考不足40天，時間比較緊張，學習壓力比較大，家長開始擔憂孩子的兩個問題了，一是高考成績，二是高考志願填報；説實話，這兩個問題確實讓眾多家長頭疼，尤其高考成績，家長都希望孩子能考出好成績或者保持正常發揮就行，於是有一些家長就會問“高考成績要比模考分數高，是真的麼”？

高考成績會比模擬考試成績高麼？一般情況下，只要學生穩定心態，正常發揮，高考成績都會比模擬成績高個20分或30分，但高考氛圍比較緊張，很多學生也很容易因為考試環境而緊張導致發揮失常，這樣高考成績就會比平常模考成績低。

老師就有這樣的經歷，記得在考數學時，當時自己正好坐在教室靠西邊窗户的一個位置，並且窗户沒有窗簾，下午考試陽光從西邊直射進來，讓老師熱得滿頭大汗，導致考試緊張，影響了正常發揮，平常考數學成績都在130分以上卻只考了110分，結果自己只考上了一所普通的本科大學，讓人遺憾啊。因此高考環境對學生的發揮影響非常大，但正常情況下，高考成績都要比平常模考成績高，這主要有三點原因。

第一點：學習時間。

我們都知道高考前學校會舉行三到四次模擬考試，每一次考試都會暴露學生很多的各科問題，學生也能利用考試進行查漏補缺，提升成績，而經過三次模擬考試後，學生也會更紮實基礎知識，解決一些題型上的問題，做題效果也會慢慢提高，甚至對高考命題方向也慢慢的掌握了。

即便模考成績不理想，可模考時間離高考時間距離3個月或1月，學生也有足夠時間去調整學習方法查漏補缺，比如今年開學時間比較晚，大多數高三年級第一次模考在4月底，第二次模考在6月初，而這個時間距離7月高考還有一段時間，學生若在考試中發現自己的薄弱點，就會做針對性複習，所以經過模考後一段時間的複習，高考考試成績會比模考成績要高。

第二點：試題難度。

平常考試試題難度一般比較大，而且有時題型比較偏，這讓學生很難掌握，也能讓學生意識到自己的學習缺點，便於複習攻破，並且模考考試一般都是以“市”為單位進行的，也就是説可能幾個地方共用一套模考試卷進行檢測，可高考試題分全國一卷、全國二卷、全國三卷等，一般是幾個省份共用一套試卷，比如廣東、湖南、湖北、河南、江西、安徽等8地採用全國一卷，因此全國一卷的試題難度需要考慮到這8個省份的教材及各省教育質量問題，試題難度不能太難也不能太簡單，會趨向於中等難度，所以高考試卷整體難度要比模考試卷難度低，學生更能考出超高分數。

可能會有人問“高考試題難度比模考試題難度小，為何有的學生考的並不理想啊”？這就是高考的魅力了，它不僅檢測學生的學習能力，更會學生的時間管理、心態素質有個綜合檢測，比如某位學生一到考場就緊張了，即便試題比平常考試題簡單，他也可能因為緊張而做不對，因此只要考生保持穩定的心態，以高考試題的難度看，學生的高考成績都要比平常考試成績高。

第三點：調整能力。

經過高三一年“痛並快樂”的複習，學生的調整能力得到了很大提升，也適應了高三學習節奏，尤其適應了考試的環境及氛圍，並且各科老師也多次強調考試前要調整考試心態，大家也意識到考試的心態的重要性，所以學生在模考時都在不斷調整自己的情緒，讓自己去適應考試，也會在模考後調整學習方案儘快提升成績，所以在這一年的學習中，學生的抗壓能力、調整能力、應變能力都得到了提升。

可能在模考考試時心態會不穩定，尤其努力學習後成績沒提升，心態有點崩潰，可學生們總能堅定目標，快速調整狀態，等到高考時，學生們也都成長了，變得更自信了，心態更穩定了，更能考出令人意想不到的成績，所以高考成績也會比平常模考成績要高些。

如果説所有的學生高考成績比平常模考成績要高，這也是不可能的，一些基礎不紮實的學生或一些心理素質較低的學生，也很容易發揮失常導致沒平常考試成績好，特別是一到考試就出現緊張的學生，即便是學霸也會考得不如平常成績理想，所以學生們要提升自身抗壓能力、保持積極向上的心態，把高考當作平常的模考就行，也希望學生們都能考出優秀成績，考上心儀大學。（圖片來源網絡，若侵權，請聯繫，謝謝）