目前好思之家有三所幼兒園和一所小學，坐落在地理位置便利的朝陽區和順義區。
在北京，好思之家憑藉其“瑞吉歐·艾米利亞”教育理念以及“主題項目式”的教學方式而被家長們廣泛熟知。
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瑞吉歐·艾米利亞在德國嗎?
不，它是意大利的一個地區，是早期兒童教育哲學的誕生地，同時也吸引着越來越多亞洲教育者的目光。
將“瑞吉歐·艾米利亞”教育理念引入中國的教育家是 Farshad Danicek先生，他來自德國首都柏林，同時也是好思之家三語學校的聯合創始人。
“瑞吉歐·艾米利亞”教育理念強調兒童的天性是社會性的，學習過程與環境是相互交織的。
事實上，一個經典的説法是教室是孩子的第三任老師(次於家長和老師)。在學年剛開始的時候，你可能會發現教室裏空蕩蕩的，但隨着項目學習的開始，孩子們逐步獲取知識，他們會將學習成果變成有形的產品。
教育科學稱之為：讓學習變得有形、可見——這對孩子大腦的發展非常重要。當孩子們自己做東西的時候，他們學習和記憶的效果會更好，而不僅僅是重複概念。
誰小時候沒有聽過這句話呢？那些可能是無意識的評論，卻很大可能扼殺了我們的創造力：好奇心。
孩子們天生對自己和環境充滿好奇。在“瑞吉歐·艾米利亞”的教學環境中，孩子們總是被鼓勵問問題，弄清事物與事情的真相。
他們自己提的問題將引導他們學習的過程，這就是所謂的“以孩子為中心”。孩子們天生的好奇心推動了項目學習的發展，教師則負責引導、鼓勵和支持孩子們探索世界。
如同你想象的，在“瑞吉歐·艾米利亞”的教學環境裏，只翻閲和背誦傳統教科書裏的知識是不可行的！
21世紀所需具備的技能和品格
孩子們自己尋找問題的答案?這聽起來像是一個本科生的研究項目——但對於一個3歲的孩子來説是什麼?
好思之家的聯合創始人Farshad Danicek認為，孩子首先應該學會學習。擁有能夠創造性地解決問題的能力，是“21世紀所需具備的技能”中排名第一的。
孩子們天生的好奇心、想要弄明白事物如何運作的探究欲，可以最大化幫助孩子們發展他們的自主學習能力。
這從孩子最小年齡的時候就可以開始培養，你需要允許孩子進行自我探索和實驗，允許他們犯錯誤，並幫助他們整合學習到的、認知到的事物。
在幼兒園部，好思之家沿襲了以孩子為中心的“瑞吉歐·艾米利亞”教育理念以及運用“主題項目式學習”幫助幼兒探索世界。
在小學部，學校則繼續發揮“主題項目式”教學方法的優勢，引導孩子們愛上學習、學會自主學習，將這種獨特有效的教學模式貫徹好思之家整個教育體系。
一個“主題項目式學習”融合了數學、歷史、科學、地理或其他相關學科，孩子們通過一個主題項目可以學習到各科目的內容，而非傳統教學設定的每天孩子們對每個學科進行45分鐘的學習。
以學校的“橋樑”項目為例，這是一年級學生們最受歡迎的項目之一。小小建築師們不僅研究了不同類型的橋樑：拱橋、弓弦拱橋、梁橋等，他們還探索：為什麼有些橋比其他的更能承重?(科學)，哪種類型的橋發展得更早以及從古至今橋樑的構造和設計發生了哪些變化?(歷史)。
在中國許多的雙語學校中，漢語和英語是標準語言，但並沒有很多學校為孩子們從小就提供第三種語言學習的環境和機會。在好思之家，你可以在教室裏、操場上聽到學生們説着德語。
雖然植根於中國文化，但學校通過慶祝德國活動和重要節日從而融入了大量的德國元素。
例如學校會一年一度慶祝“德國十月節”，當天校園會被紅黃黑顏色的氣球所裝飾、學生和家長們可以品嚐德國香腸、德國餅乾，大家一起了解和慶祝德國文化，你還可以在校園裏看到穿着德國傳統服飾的教師和家長。
從學術的角度看，好思之家為學生們提供多種選擇，例如學前班的德語項目、小學一、二年級每週的德語課程、以及小學三至五年級的學生們可選擇德語作為第三語言的課程。
我們所有的德語老師均來自母語為德語的德國或奧地利。學生們通過在好思之家循序漸進地學習，掌握了紮實的德語功底，真正做到了將中、英、德三種語言技能全面發展。
好思之家(HoK)是一所優質的三語學校(英語、德語、漢語)，學校接受中國和外國護照持有者。
目前來自10多個國家的300多名學生在三個校區學習：順義、亮馬橋、以及在大悦城和市中心附近的興隆公園。
好思之家各校區配備了設備齊全的教室、多功能廳、游泳池、圖書館、體育館、有機餐食、户外體育鍛煉區域、和全新有效的新風及空氣淨化系統。
學校為18個月到13歲的兒童提供適齡的教學環境、沉浸式的語言學習氛圍、主題項目式學習、並且採用國際早期課程和國際小學課程。
好思之家所有的教師都是有資歷憑證、並且母語為英/德/漢語的老師。學校也為學生們提供廣泛的課外活動課程，幫助學生們更好地挖掘他們的創造性和潛能，並發展藝術才能。
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*本文內容由好思之家提供