楠木軒

736分清華學霸:把高中數學“囊括”成框架圖,吃透高考數學130!

由 仁連榮 發佈於 經典

許多同學進入高中後,還像初中那樣,有很強的依賴心理,跟隨老師慣性運轉,沒有掌握學習主動權。表現在不定計劃,坐等上課,課前沒有預習,對老師要上課的內容不瞭解,上課忙於記筆記,沒聽到“門道”,沒有真正理解所學內容。

高中和初中,不論是哪一個學科都不可同日而語了,他們之間差距的不僅是學科知識的難度,最為根本的是學習思維還有方法上的變化,其實這是最為關鍵和核心的。

高中數學與初中數學相比,知識的深度、廣度,能力要求都是一次飛躍。

高中數學很多地方難度大、方法新、分析能力要求高,需要有變化的思維。如開學以來所學的二次函數的最值問題,含有參數的一些問題等。因此高中的數學更需要我們的思維活動要“活”,要“多角度”考慮,要能“概括”、能“類比”、能“聯想”、能“抽象”,等等,同學們要深刻明白自身的不同,找到方法才是成績提升的關鍵。

任何一門學科的學科,基礎和思維都要掌握好,這是同學們學習過程中不可缺少的兩種因素,缺一不可。

鑑於很多家長都給老師説過孩子在數學學習上基礎掌握不牢的問題,所以下面是老師專門整理的736分清華學霸把高中數學囊括成了框架圖,全是高中數學基礎的知識點歸納,如果孩子能夠把這些吃透,成績自然有提升,輕鬆130不在話下。

同時,也給大家推薦一份高中各科知識點的重點學習掛圖,重難點一網打盡,建議為孩子收藏!

高中數學框架表 高中各科重點學習掛圖