今天，胡老師給大家分享一份來自飛寧小學六（1）班學生吳月的答卷，小月同學已經答題完畢，你可以幫他看看，順便批改嗎？試題如下：
第一大題選擇題共有15小題，考查的都是平常常見的題型，小月的答案分別是BCCBA CCCCA ACCABC，按照我的理解，小月的選擇應該都沒有出錯了。
選擇題比較難的是第7小題，“某種商品打七折出售，比原價便宜了75元，這件商品原價是（ ）元”，假設原價是a元，則根據題意有a-0.7a＝75，求出a＝250元，所以選C選項。
第10小題用假設法，設a＝40，b＝2，40÷2＝20，而40和2的最大公因數是2，所以是b，故選A選項。這道題考查學生的公倍數的認識和理解，在做題過程中，學生應該養成掌握答題技巧的良好習慣。
第二大題判斷題小學的答案是xx√xx，請同學們幫他判一判，他是否做得完全正確。這幾道題考查的知識點主要有折扣、質數和奇數的區別、圓錐、單位1的理解和認識。
第1小題“一種商品降價20%銷售，就是打兩折銷售”，本題判斷錯誤，降價20%銷售，就是用1-20%＝80%，即應打了八折銷售，其它題目呢？同學們，你們會了嗎？
第三大題填一填共有13小題，比較難理解的是第6小題“一個三角形三個內角的度數比是2:3:4，那麼這個三角形中最大的角是（ ）度”，考查學生對三角形內角和的理解，三角形內角和等於180度，根據三個內角度數比2:3:4可知：三個內角分別為180×2/（2+3+4）＝40度，180×3/（2+3+4）＝60度，180×4/（2+3+4）＝80度，所以最大角的度數是80度，它是一個鋭角三角形。
最後一小題“不計算，從右圖可直接看出王叔叔平均每天跑（ ）千米”，通過觀察圖形，我們發現王叔叔週一到週三散步的路程分別是4千米、3千米、5千米，平均每天跑了多少，就是數這三個數的平均數，列式為（4+3+5）÷3＝4千米。
最後一道題解決問題共有5小題，最容易出錯的是最後一道題，從本題的題意“行了全程的7/10”我們可以知道剩下1-7/10＝3/10是沒有跑的路程，這一段路程正好是24千米，所以用24÷3/10＝80千米正好是甲乙兩地的距離。
總之，這份試題可以是一份非常簡單的題目，很多五年級的學生拿去考試都能考80分，並且題目側重學生對所學課文知識的檢測，題目都是一些常見和常考的題型，對於基礎薄弱的學生，這份試題更適合他們學習，希望大家能收藏起來，研透每一道題，提高數學成績。