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兜媽愛叨叨
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幼兒園的孩子一般都3~6歲左右,還處於比較稚嫩的年紀,由於國家規定不可“超前教育”,所以幼兒園的教學都比較簡單。
平日裏,會教孩子一些簡單的兒歌、舞蹈、美術,學一些初步的書本知識,教孩子一些簡單的道理。
大部分家長也放心地將孩子交給學校,但是有些老師,恰恰辜負了家長的信任!
“新型兒歌”大火被羣批,寶媽聽清兒子唱的歌詞,立馬找老師算賬
網上就有一位寶媽,分享了一件令人氣憤的事情!
這位媽媽有一個正在上幼兒園的孩子,平時就喜歡在家哼唱一些歌曲,都是從幼兒園學的,起初媽媽沒有在意,只覺得,孩子喜歡唱歌沒啥壞處,開心就行。
但是當寶媽聽清到孩子唱的歌詞之後,頓時感覺火冒三丈,兒子和媽媽説,這是幼兒園老師教的!
孩子唱的是“媽媽不要去上班,上班也賺不了幾個錢。”
寶媽特地去查了一下這首歌,歌名就叫《媽媽別上班》,看完歌詞只覺得怒火中燒,心情怎麼也平靜不下來,於是直接在家長羣,對老師提出質問:
“老師,最近教給孩子的兒歌有個問題吧,聽孩子唱的是媽媽別上班,就算上班也掙不了幾個錢。”
其他家長也在下面附和,説也聽到了自己兒子這麼唱,寶媽越想越氣,覺得這個歌詞帶有歧視,不顧事實,甚至會誤導孩子。
於是就到學校去找老師算賬,老師也對家長們進行了道歉!
難怪寶媽這麼生氣,試想一下,孩子長期被這類兒歌洗腦,會不會就此產生“媽媽沒有爸爸能幹”“媽媽沒用”等想法!
孩子們口口相傳這首歌,會不會唱着唱着就認同了這首歌裏面的觀點,認為媽媽不該上班!
特地去了解了一下這首兒歌的創作者,是一位成年男性,那麼這句有爭議的“媽媽掙不了幾個錢”就很難説是無意之舉了!
歌曲評論區都是羣眾的批判:
“這種歌居然也有人唱,什麼人寫出來的?”
“麻煩下架這種低俗歌曲,影響祖國的花朵。”
“這種影響孩子的歌,竟然能播放。”
“爸爸別上班兒,爸爸就算上班兒,也掙不了幾個錢兒”
…………
還有更多言辭犀利的負評這裏就不放了!這首歌因為爭議大,在網上也算是火了一把。
這位作詞者,曾經的兒歌作品中,不乏對對男性、對爸爸的誇讚;
還用孩子的口吻寫出了以下歌詞:
“爸爸在外打拼養活這個家,你在我心裏最偉大。”
“爸爸,我是你的閨女,我愛你勝過愛媽媽。”
更是有人毫不留情的批判,“新型兒歌,太惡毒了。”
以前的兒歌充滿了積極向上的正能量,教會孩子知識!
而這些兒歌作品,並沒有讓人感覺到正能量,也沒有什麼營養,披着“兒歌”這層保護殼,對成年人充滿了偏見的惡意,還會給孩子帶來不良的影響!
孩子上幼兒園的年紀,本來就是一張白紙,家長把孩子送到校園,是希望孩子可以學到正確的價值觀,懂得一些基本的道理,而不是學會了歧視與偏見!
試想一下,媽媽工作忙了一天,下班去幼兒園接孩子,孩子卻跟媽媽説:“媽媽,別上班了,你也掙不了幾個錢”這是多麼傷人的話啊!
兒歌對孩子的影響是很大的,積極健康的兒歌,可以讓孩子學到很多知識,為孩子塑造正確的三觀。
而這種不良的“新型兒歌”反而會損害孩子的健康三觀,不利於孩子的童年教育,影響孩子的一生!
為什麼要重視孩子童年教育
1.0~6歲的教育影響孩子一生
很多家長覺得,孩子還小,不需要學習,等到大一點的時候,再教人生道理也不遲啊!其實這個想法是錯誤的!
俗語“3歲大,7歲看老,不是沒有道理的。”0~6歲是孩子這一生剛發展的時候,6歲以下的孩子會吸收周圍的一切!
0~3歲的孩子,會無意識地吸收周圍的一切,模仿爸爸媽媽的言行,甚至模仿看到的小動物。
3~6歲的孩子會進入有意識吸收學習的階段,他們會逐漸有自己的個人偏向,掌握學習知識和技能,並進行運用!
所以,孩子的早期教育是非常重要的,如果有人做了不好的引導,他們也會受到影響!
2.孩子什麼樣,取決於你怎麼教
都説父母是孩子最好的老師,孩子童年時期,比較單純,如何引導就看家長了!家長需要在這個時期,教孩子認知這個世界,為孩子塑造正確的三觀!
孩子年紀小的時候,如果發現孩子的認知和思想出現任何問題,只要及時處理進行正確引導,還是有彌補的機會和可能的!
所以,孩子什麼樣,取決於你怎麼教,家長為孩子塑造正確的三觀,有利於提高孩子的素質,對孩子以後的工作和學習,都有很大的助力!
兜媽寄語
隨着網絡的普及,可能會有越來越多的不良文化進入我們的生活,孩子沒有辨別的能力,家長需要為孩子甄別,避免孩子在最單純的時期,被不良文化影響。
兒歌不是兒戲,他有一定的傳播能力,對孩子的三觀塑造也有一定的影響,家長們要重視動畫片、兒歌對孩子的影響,避免孩子對某些事物產生偏見,這會影響他們的眼界和發展!
話説回來,你們對這首歌有什麼看法,歡迎一起討論!
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