文：錦囊君
對於每一位學子而言，初中階段看似距離高考還很遠，但是卻在某種程度上，影響着大家高考的成績狀況，所以馬虎不得。
通常情況下，能夠把握初中階段，爭取考進重點高中的學生，將會有更多衝刺重點大學的機會；而那些，無法升入高中的同學，則只能選擇進入一些職業學校。
懂事較早的學生，能夠明白學習的重要性，並且抓住初中階段，將自己打造成為一名基礎牢固、成績優異的學霸。
當然，也會有許多的初中生，在糊里糊塗中，就度過了三年的時光，直到在中考中落榜了，他們才會在遺憾中，不得不面對現實。
成為學霸，想必每個學生，都曾有過這樣的期待，只是在時間的流逝中，成績未能順利提升後，逐漸在現實中，選擇了逃避和放棄。
那麼，如果想要成為一名學霸，初中生應該怎樣去做呢？初中生堅持四種“習慣”，多半會成為學霸，班主任：別裝糊塗了。
01、敢於與老師交流的習慣。
作為一名老師，時常具有雙重面目，在課堂上，為了維護紀律和教學效果，老師時常會做好權威的表率，甚至給人一種嚴肅的感覺。
其實，許多老師除了嚴肅的一面之外，還會有慈祥的一面。
聰明的學生，不怕主動與老師交流，也能從老師那裏，獲得有益的學習建議，成績輕而易舉中，就能獲得突破的可能；所以，大家不要有心理壓力，積極和老師溝通和交流，做學霸的機會，也將會大大提升。
02、喜歡和學霸交友的習慣。
許多學生，之所以付出努力後，成績依舊無法提升，主要是因為缺乏歸納總結的能力，一直無法找到適合自身的學習方法。
和學霸做朋友，有利於初中生，更好地去尋找提升的方法，也能受到重用他人的影響，從而堅定學習的信念，提高自身的毅力等。
其實，在學習生活中不難發現，和學霸多交流、做朋友的人，通常自身的成績也不會差，至少在學習態度上，大家都是認真的；而這樣的學生，有很大機會，能夠成為班級中的學霸。
03、有製作學習計劃的習慣。
許多的老師，一而再地強調，若想提升成績，需要初中生課前預習、課後複習，在規定的時間內，完成課外作業等。
可是，偏偏有一些學生，他們在許多的作業面前，不覺中就亂了手腳；想要提升成績，對於這些學生來説，無異於天方夜譚。
而那些，喜歡製作學習計劃的學生，卻能在有條不紊中，將學習變成一件有條理的事情；他們在文具盒上，貼上學習計劃表，或者用其他的方式，將每天的學習任務羅列起來，因為學習具有目的性，所以整體成績也能飛快提高。
04、喜歡準備文具的好習慣。
對於學霸而言，他們除了用功學習之外，還具備把握細節的能力。
當一些學生，寫作業的時候，找不到了筆；計算題目的時候，突然找不到草稿紙的時候，那些學霸卻能在有備無患中，保持高效學習的姿態。
如果一名學生，養成了準備文具的習慣，鉛筆削好、筆芯備好，草稿紙也時刻準備着，這樣的學生不會將大把的時間浪費，而是能夠把握住細節，讓成績不斷迎來突破的機會。
有心的同學不難發現，學霸之所以，能夠在班級中成績優秀，其實是有原因的。
排除智商方面的影響之外，那些喜歡找老師解惑、向同學求教，學習方面有計劃、懂堅持的人，通常能夠在水到渠成中提升成績；而那些注重細節，避免浪費時間的同學，成績多半不會差。
初中階段，這樣去“突破”，多半會成為學霸，貴在堅持；大家不妨給自己一次機會，加油去提升吧。
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