為什麼組織同學聚會的多是羣裏的“差生”?真實的原因有兩種

文/茉莉媽咪教育分享(原創,歡迎轉載分享)

導語:

如今春節假期正在進行時,大家忙碌了一年終於有比較閒暇的時間,外地上學上班的同學也都回到了家鄉,時不時會組織着聚一下,你參加了同學聚會了嗎?

今天跟大家聊聊我對同學聚會的看法。

“你曾對我説,相逢是首歌。”這首歌伴隨了很多人的青春歲月,讓人感嘆美好的同學情。

如今,各個年齡段的都在組織同學聚會,但是,不知道大家有沒有發現一個奇怪的現象,組織同學聚會的不一定是當年的班幹部,也不是那時成績優異的學生,而多數都是學習成績較差的同學。

為什麼組織同學聚會的多是羣裏的“差生”?真實的原因有兩種

原因之一:成績優異的學生走向社會後,往往社交能力較弱,差生則如魚得水

只是在學校裏成績優秀,但並不意味着步入社會這個學校裏,也能脱穎而出。

學生時代,學生得到優秀的成績,可以作為學習能力的一個證明,但即便如此,這並不意味着在步入社會後一定能取得成功。

一個成績優秀的學生,往往過多關注自己的學業,其主要精力和時間是花在完成學習任務上的,反而容易忽視個人人格的完善和綜合能力的提升。

為什麼組織同學聚會的多是羣裏的“差生”?真實的原因有兩種

其實,在學校的時光也是能力培養的過程。

▲ 有些學生樂於完成老師交給的任務,甚至花心思在一些非學業的地方,覺得這和自己的學習不衝突,走向社會後與人相處也比較合得來,混得如魚得水。

▲ 但有些就不行,他們認為這些亂七八糟的事情,會耽誤自己的學習,久而久之,毫無為人處世的社交能力可言。

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原因之二:當年在校學習成績不好的學生,對組織同學聚會這種事更感興趣

對於差生來講,考不上理想的大學,自然也就很難找到一份令人如意的工作,很多孩子沒畢業就開始通過打工進行社會實踐,積累人脈,提高能力,一步步讓自己變得更好。

另外,衡量人的能力不完全看掌握知識的多少,社交能力、應變能力、抗擊打能力等等,都在成功中起到一個不可忽視的作用,而這些能力往往是成績差的學生普遍具備的。

成績一般的學生,在校時會留心與老師的交流,看問題不會偏激,思路靈活。每逢佳節,還會給老師發短信表示祝福和敬意,而大部分學習優異的學生,就沒有這麼“圓滑”,相對會比較死板。

所謂的“差學生”,學習成績雖然算不上優秀,甚至會給家長捅婁子,但是他們還有另外一個名字,叫做“暖男(妹)”。由此可見,他們的心思有多麼的細膩,感情是多麼的充沛,總會給班級中的老師和同學帶來滿滿的感動和驚喜。

為什麼組織同學聚會的多是羣裏的“差生”?真實的原因有兩種

如今“變了味”的同學聚會,你還願意參加嗎?

從人際交往和情感寄託的角度講,同學聚會有一定的意義,分別後的思念,促成大家歡歡喜喜相聚在一起,看看大家的近況,傾訴一下精神上的寄託,吐槽一下自己生活中遇到的煩心事,唸叨一下另一半如何氣人……

遇到工作生活中的困難,向朋友傾訴一下,不管朋友能否幫上忙,但也是有人做傾聽者,心情會舒暢很多。

這是同學聚會的本源,可現在卻有些變了味,因為人與人之間的虛榮心,變成一種誰更富有,誰更有人脈的攀比,有時會傷同學之間的自尊心,令社會形成滿滿的負能量。

為什麼組織同學聚會的多是羣裏的“差生”?真實的原因有兩種

在同學聚會上,有些人把這樣的簡單的場合,當成了自己的“表演秀”。

有些過得比較如意的同學,在大家面前炫耀自己生活優渥,人脈圈廣,有啥事儘管找他幫忙,有些是實話也有些是在吹牛。

在同學聚會上有這樣的為人和舉動,未免有些自吹自擂,會引起大家的反感。

很多同學參加聚會,是為了滿足虛榮心理,攀比和炫耀充斥在整個聚會中。

多年之後,當時純粹的同學情已經不復存在,有的同學為了滿足自我虛榮而參加,如若有生活不如意的同學參加,將會被冷嘲熱諷,一些人把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,況且存在趨炎附勢的拉關係,落井下石宣示人情冷暖。

曾經的同窗好友相聚,本是一件珍貴的事情,但是如果連這樣純真的友情都要沾染利益關係,美好的事就瞬間不美好了。

為什麼組織同學聚會的多是羣裏的“差生”?真實的原因有兩種

結束語:

無論世界如何變幻,永遠不變的是同學情。

校園生活,記錄了每個人那段單純美好的歲月,留下了每一張純粹的笑顏,複製了每一個如煙如夢的往事;這是最寶貴最難以忘懷的同學情。

每個人都有自己聊得投機的同學,每個同學都是自己人生最好的回憶,同學聚會出發點是好的,在這樣的場合,大家凝聚同學友情,聊生活,聊學習,回憶美好的學生時代,感嘆時光匆匆,給生活添加情趣。

如果你有聊得來的老同學,完全不用興師動眾大搞聚會,約上三五個同學喝喝茶,聊聊天,聽聽音樂,身心放鬆,何嘗不是一件愜意的事情。

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