【六一兒童網導讀】我國教育家陶行知説過：“教育孩子的全部秘密在於相信孩子和解放孩子。相信孩子，解放孩子，首先要賞識孩子。大家知道海豚是怎麼訓練的嗎?渴望得到賞識，是孩子成長的精神需求，“數子一過”不如“獎子十長”現在許多家長也認識到賞識教育的重要性了，但是賞識孩子也要講究正確的方法。今天和大家一起分享，賞識孩子的“六忌六宜”。
一、忌千篇一律，宜因人而異
我們常會聽到：“孩子，你真棒”，“好，孩子你真好”這樣格式化，千篇一律的賞識，偶爾試試可以，長期使用適得其反。要因人而異，孩子不能一點優點都沒有吧，父母要善於發現孩子的閃光點，及時去肯定，成績好的賞識他睿智，暫時不夠好的賞識他努力，等等。但切記一定要是真實的優點，而且是發自內心的賞識。
二、忌姑息遷就，宜獎懲結合
賞識不是一味的褒揚激勵，姑息遷就，而是要有一定的規則性，要和孩子一同制定一些小的賞罰規則，要讓孩子更加理解生活是有規則的，要儘早的適應人生的規則。
三、忌忽冷忽熱，宜持之以恆
有些學長在平時還能夠堅持對孩子的賞識。但是遇到成績下降或者考試在即的時候就焦慮了，什麼都忘了。這樣不僅把焦慮傳遞給孩子，還讓孩子感覺茫然，到底父母以前説的對不對呀，是不是在騙我呀，我是不是真的不行呀。往往越到這時越應該堅持，一方面幫助孩子放鬆;一方面給孩子鼓勁、提升自信。
四、忌急功近利，宜放眼長遠
俗話説：十年樹木，百年樹人。期望孩子在短時間內來個天翻地覆的變化，是不切合實際的，多元智能理論的研究告訴我們：所有的孩子都很聰明，只不過他們聰明的方式不同，每一個孩子都有潛力，但發掘的程度、表現出來的先後各有不同，所以父母要認識孩子的差異，允許孩子在某一個領域不成功，但不見得孩子就不會在其它領域成功，能夠培養出堅守的意志，強大的自信，完善的人格，這些才是註定他成功的基礎。
五、忌錦上添花，宜雪中送炭
許多家長對孩子的優點特別看中，無限的放大，而對其它方面置若罔聞，致使孩子的發展不平衡。
學習好孩子的困惑。(案例)其實孩子遇到挫折、遭受失敗時才是更加需要多賞識的時候，這時的鼓勵和賞識會使優秀的孩子更清醒、更理智;頑皮的孩子更堅強、更自信。
六、忌單兵作戰，宜通力協作
賞識孩子要全家參與，形成合力，讓孩子的自信在大家處都能驗證，最後才能確信不疑。