8月30日，教育部召開新聞發佈會，介紹了秋季學期中小學教育教學工作情況，重點包括教師“彈性上下班”、減輕學生作業負擔、降低學生考試壓力、“雙減”任務等一系列問題。
■ 可統籌安排教師實行“彈性上下班”
可統籌安排教師實行“彈性上下班”，對參加課後服務的教師給予相應補助。
課後服務可以聘任退休教師、具備資質的社會專業人員或志願者參與，並充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。
■ 不得按成績分班、排座位、“貼標籤”
不得以任何名義設置重點班，切實做到均衡配置師資。
嚴格執行教學計劃，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度，不得利用課後服務時間講新課。
嚴格執行作業管理規定，嚴禁給家長佈置或變相佈置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業，杜絕重複性、懲罰性作業，不得要求學生自批自改作業。
不得違規組織考試，考試結果不排名、不公佈，並以適當方式告知家長和學生，不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標籤”。
■ 小學一二年級不進行紙筆考試
小學一二年級不進行紙筆考試，其他年級由學校每學期組織一次期末考試；初中年級從不同學科實際出發，可適當安排一次期中考試。
嚴禁超課標超教學進度命題。
學校期中期末考試實行等級評價。
綜合｜新聞聯播、中國青年報客户端
來源:法治日報