首先就是故意疏忽，畢竟有些小寶貝實在是太過於頑皮，不怎麼願意聽話，所以他們總是被老師所忽視，比如説在玩遊戲的時候不怎麼在乎孩子，孩子的位置呢？也是在全班的一個最後，其實咱們的孩子心裏是非常脆弱的，他們能夠感覺得到這樣的一種氛圍，他會覺得老師是不喜歡他的，但是他們卻沒有辦法告訴父母，所以他們只能去默默的忍受，那麼等到我們知道孩子遭受了這種情況之後呢，我們的心情肯定是非常難受的。
其次的話就是故意隔離孩子，其實有些小寶貝是性格相對比較內向，不怎麼願意交際，所以她們可能不能和其他孩子在一起玩耍？他們會常常一個人在外面玩耍，慢隨着時間的一個催一，你會發現，無論在集體遊戲還是在小組活動當中，咱們的小孩子似乎總是會被別人隔離掉，而且其他人都不怎麼願意叫咱們的孩子過去玩，剛開始的時候，咱們的孩子會思考這樣背後的一個原因，長時間下去，咱們的孩子似乎就只能去忍受他了。
除了以上的這些之外呢？還有就是不誇獎孩子，即使小編覺得對於孩子來説，最大的一個支持就是稱讚，因為我們多去鼓勵他們，他們總是會變得更加的自信，但是在現實生活當中呢，很多老師其實不知道要怎麼去誇讚孩子，有的時候孩子做得很好，卻不誇張，如果做的不好，確實被評這樣的一種行為本身就是容易對孩子產生一些影響的。好了，我們今天的介紹就到這裏了。