北大"數學天才"畢業後仍堅持出家,9年後道出緣由,爸媽悔之不及

北大"數學天才"畢業後仍堅持出家,9年後道出緣由,爸媽悔之不及

導語

"天才"這個詞相信大家經常會聽到,而"天才少年"也通常是指異於常人,超凡脱俗的孩子們。

當然很多家長都希望自己的孩子能夠成為天才兒童,不過這個世界上真正的天才少之又少,而成為天才的人也往往都是付出了巨大的努力和辛苦。

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案例

説到柳智宇這個人物可能大家都比較陌生,但是,在他小時候也曾轟動全國,被人們稱為"數學天才"。

柳智宇在高中的時候,就表現出來了異於常人的一面,他不但在高一的時候發表了讓專業人士都歎服的論文,還在高二的時候代表國家隊參加奧林匹克大賽,取得了金牌。

之後柳智宇還被保送到北京大學數學系,而大學畢業後他又被麻省理工大學所錄取,並且還得到了全額的獎學金。

正當柳智宇的家人覺得孩子的輝煌時刻馬上就要到來時,他卻放棄了一切選擇了出家為僧,那麼這究竟是為什麼呢?

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柳智宇出家時,並沒有説出太多的原因,只是簡單的給父母留下了一封信,而信中的內容基本上全是表達他心中的孤獨和不滿。

直到柳智宇出家9年後,他才道出真正的緣由。他説:對於數學他並不是特別熱愛,只不過從小有數學方面的天賦,再加上學習的過程中又特別努力,所以數學成績才會如此優異。

當然柳智宇的父母在發現兒子數學方面有驚人天賦時,對兒子進行了嚴加的管教,並且他們帶着柳智宇一次一次的參加數學比賽。

即使孩子在家父母也不允許柳智宇出去玩,並準備了大量的數學習題,讓他不停的鍛鍊,最後日復一日的枯燥又高壓的學習,讓柳智宇覺得既無聊又孤獨。

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他也和父母説過,其實他比較喜歡哲學,而且還非常喜歡看哲學的書籍,可父母強烈反對,並依然讓柳智宇不停的學數學。

最後柳振宇徹底絕望,即使獲得了北大"數學天才"的稱號又得到了麻省理工的全額獎學金,他也不想去繼續輝煌。

因為高壓的生活已經讓他無法承受,只有伴着青燈古佛才能讓他得到片刻安寧,也才能讓他繼續喜歡他的哲學。而當柳智宇説出這出家的原因後,他的父母悔之不及。

從柳智宇的一生中我們不難看出,之所以他選擇出家很大的原因是父母沒有聽取他的想法,更沒有尊重他的意願,只是一味的讓他學數學。

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所以,督促孩子學習是正確的教育方法,但是強迫孩子學習甚至用極端的方法就會毀了孩子的一生。

那麼生活中對於孩子學習方面,父母應該怎樣做呢?

1, 民主的對待

很多父母都會像柳智宇的父母一樣,他們總是一種高姿態的方法去教育孩子,認為孩子必須聽父母的,有的時候甚至磨滅孩子的想法和做法。

這隻會讓孩子越來越叛逆,最後走向錯誤的道路,所以正確的做法是民主的對待。要不斷傾聽孩子的心聲,並用商量的口氣和孩子共同探討正確的道路。

要讓孩子感覺不孤獨,更要讓孩子覺得父母是很好的導師,又是堅強的後盾,更是人生的摯友,這樣才能讓孩子把自己的天賦發揮出來。

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2, 站在孩子的立場上想問題

我們經常會説一句話叫換位思考,而父母在教育孩子的時候,也應該把這個詞語運用到其中。

一定要站在孩子的立場上想問題,用孩子的視角去看待事情,因為孩子們的想法往往和父母是不同的。

父母千萬不要否定孩子要給予鼓勵和支持,尤其是孩子在做了對的選擇以後,父母更應該做孩子強大的後盾,這樣才能讓孩子一步一步走向成功。

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那麼你看了柳智宇的案例以後有什麼樣的想法呢?你覺得對於孩子的學習父母們正確的做法還有哪些呢?歡迎分享你的觀點,我們一起探討。

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