初三備戰重點高中，學習要講效率，早讀、晚自習、零碎時間利用好
學習上取得好成績，需要有合適的學習方法，但是如果沒有一個良好的作息時間和學習時間，一樣會導致學習效率很低。初三備戰重點高中，學習要講效率，早讀、晚自習、零碎時間都需要充分利用好。
一、早讀是記誦的黃金時間
一日之計在於晨。初三的學習生活緊張忙碌，這美好的時光可不能浪費。早讀是記誦的黃金時間。大聲誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來，名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美，只有在誦讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉、合，只有在誦讀中才能深刻地體會到。早自習的最後，還可以安排3～5分鐘，對整個早讀誦記內容進行嘗試性複習回憶，對所誦記的內容進行進一步歸納、整理和鞏固。
二、晚自習是成績逆襲的利器
晚自習時間是初三學生能自我支配的黃金時間，學習效果如何，直接影響到各科的成績。
晚自習需要進行知識複習。磨刀不誤砍柴工，先複習再做作業，效率高。如果一道作業題需要反覆翻書才能找到答案，而且因為不熟練出現各種錯誤，一來浪費時間，二來浪費了作業的價值。初三學生需要課本里面的定義、概念、例題等，根據課上老師的講解，重新把思路理一遍。
晚自習需要完成作業。初三學生需要挑自己不擅長科目的作業先做，讓自己精力最好的時候去攻克不擅長的科目，對於提高弱科有顯著效果。作業量如果太大的話，那些重複次數多、抄寫性的作業可以先緩一緩，等做完其他的作業感到頭腦沉重，思考東西比較費勁的時候再做，當作放鬆大腦。識記性的作業和推算性的作業交叉進行。
晚自習需要完成功課預習。初三學生每天的晚自習時間都要有意識地留一點時間來預習第二天將要學的內容，重點看看自己哪些點感覺特別難，做好記號，在聽課的時候，重視這些點的聽課。不預習當堂懂的在50%――60%左右，而預習後懂的則能在80%――90%左右。初三學生需要對照前面所學內容以及預習的內容，看看有哪些知識是與明天所學內容有關聯的知識，抽點時間回看一下舊知識。
三、零碎時間是提分的關鍵
時間就像是海綿裏的水，只要擠就總會有。在初三的學習生活中，睡前、洗漱、走路、等車、坐車、課間……等等這些時間都是零碎的幾分鐘，都是無數個一分鐘加起來的。初三學生如果可以利用好這些零碎時間，學習就可以變得更加生活化。
零碎時間一般不會很長，但是可以用來做很多的事情。可以用來背英語單詞，背短語，背作文，經常積累一些常考的短語句子以及作文模板。可以多看語文基礎知識，積累作文素材，背古詩文。
睡覺前是記憶時間，可以記憶英語語文等需要背誦，要求準確並長久記憶的知識點，然後醒來是回憶時間，如發現遺忘的地方可以拿出來看一下，提醒一下自己。乘車等車時間，可以看看公式定理，解決自己的小馬虎，也可以用一些背單詞的軟件看看單詞，或者刷刷新聞，看點時事政治。課間的時間不只是可以用來安排學習。如果比較疲勞建議小憩一會，這樣可以讓自己下一節課的精力好一些；也可以上個廁所出去轉轉，呼吸新鮮空氣，調整好狀態迎接下一節課；也可以進行上一節課的整理及下一節課的預習。午飯後累了可以睡午覺，但是時間不建議超過30分鐘，剩下的時間可以看看不用動筆的知識點，只是看就好，不需要記憶，可以順便放鬆一下大腦。
零碎時間的學習效果往往決定中考的成績，小積累大作用，初三學生一定不要放棄每一分鐘的時間。