一放寒假，孩子就像脱繮的野馬，完全放飛了自我。老師佈置的寒假作業，家長佈置的假期查漏補缺，統統被孩子拋在了腦後。
臨近開學，孩子才想起還有作業沒寫，開啓了“瘋狂”作業模式，家長看到作業後卻想打人。
離開學只有幾天了，媽媽檢查小同的作業，發現他還有很多作業沒有完成。在媽媽的督促下，小同進入了狂補作業的節奏。週末，媽媽查看小同的作業完成情況時，卻被氣壞了。
更是扎眼睛。媽媽直接吼小同，“你這種學習態度，怎麼可能學好？你就不能認真點嗎？”媽媽感覺自己快要氣瘋了，真的想打人。
媽媽對小同下了最後通牒，讓他寫作業時必須態度認真，字跡要工整，不要亂寫亂劃，否則就罰他多寫一本字帖。在媽媽的威逼利誘下，小同寫作業就認真了很多。
直到快開學了，孩子才想起未完成的作業，並加班加點地趕寫作業，簡直是苦不堪言。但孩子的作業質量堪憂，讓家長也頭痛不已。
1、對學習不感興趣
有的孩子不愛學習，缺乏學習興趣。尤其是到了假期，孩子失去了老師和家長的約束，就會放飛自我。
比如，在平時上學期間，大部分的孩子受家長的約束，不得看電視、玩手機、玩遊戲、耍玩具等，到了假期，孩子就會放開玩，家長也不會強制要求孩子寫作業，無形中也就放任了孩子。
2、孩子自控能力差
孩子在學校有老師進行監督，上課會認真聽講，並服從老師的安排完成作業。回到家後，有家長的監督，孩子也能認真完成作業。
但放了假以後，孩子缺乏老師和家長的監督，自控能力又比較差，往往比較貪玩，反而將作業置之腦後。
有些家長一旦發現孩子在玩耍，通常會批評和指責孩子。但孩子可能剛寫完作業，正在休息。若是家長經常無緣無故地批評孩子，就會讓孩子產生逆反心理，從而對學習產生牴觸情緒，也會不願意寫作業。
4、孩子的心情不好
孩子平時的學習態度非常認真，但心情不好的時候，也會不想寫作業。這是因為孩子心情不好，情緒就會比較低落，無法較好地投入到學習狀態中去，沒有心思學習。
若是孩子自身學習成績不好，平時學習的知識掌握不夠牢固，寫作業時就會存在很多困惑。特別是在假期，孩子遇到不懂、不會的作業，可能完全無從下手，又無法及時向老師或同學求教，就會放棄寫作業。
孩子在假期不想寫作業的原因有很多，家長就要與孩子一起分析原因，幫助和引導孩子制定假期學習計劃，讓孩子能夠按時、保質完成假期作業。
1、制定學習計劃表
家長應當引導孩子制定學習計劃表，主要根據老師佈置的作業類型和數量，分解成每天必須完成的任務量。
孩子有了學習計劃表，每天就可以有條不紊地完成當天的作業，還會留下充裕的玩耍時間。到了假期結束，孩子也不會因為趕作業而手忙腳亂。
2、讓孩子早睡早起
即使到了假期，家長也不要讓孩子養成睡懶覺的習慣，否則就會打亂孩子的學習計劃，讓孩子的假期生活變得完全沒有規律可言。家長一定要讓孩子早睡早起，養成規律、健康的作息習慣，有利於孩子的健康發育和成長。
在孩子成長的過程中，學習的範疇不只是文化知識，還有日常的生活技能。到了假期，家長可以適當讓孩子做一些力所能及的家務，培養孩子的自理能力、獨立能力等等，讓孩子全面發展。
4、讓孩子堅持鍛鍊
孩子正處於成長髮育的階段，也是身高增長的關鍵時期。家長就要鼓勵孩子堅持運動鍛鍊，比如晨跑、打羽毛球、打籃球、跳繩、爬山等等，可以促進孩子身體的健康發育和身高增長。
