前車之鑑,後事之師!
目前,距離中考三個半月!馬上就要進入了中考百天倒計時了!
想要快速提高物理成績的同學,完全可以通過歷屆中考生們遇到的各種經驗教訓獲得啓示,雖説學無定法,但是學習有法,尤其是初中物理,好的學習方法更加明確。
初三的學生們都可以借鑑他們的經驗,提升能力,提升成績,完成質的飛躍。
歷屆中考尖子生們都有一個最突出、最有效果的提升物理成績的方法。
介紹此方法之前,我們依然先通過中考物理必考重點題型來説明一下。初三學生們應該瞭解到的是,中考物理題中,其實有四大高分值知識模塊。分值最高的兩大知識模塊分別是“力學”和“電學”!這兩塊的分值加在一起幾乎在70左右!其次就是“光學”和“熱學”!尤其是光學模塊,基本上每年都在10分以上!
這是因為,幾乎每年都會考一道光學實驗題,而此實驗題的分值一般都在8分左右,然後選擇題必出一道,填空題一般也會出一道,光學作圖題更是常出題,所以,八年級上冊的內容中,光學知識模塊就成了初三學生們複習時必須高度重視的章節。而且,由於此章節一般都相對力學和電學知識而言簡單一些,所以,更要做到必爭必得之分!
下面我們來説一下今天要説的一個重要常考光學題型:近視眼、遠視眼及其模擬近視眼、模擬遠視眼題型!
我們先來看一下關於初二物理課本中所講的人眼物理模型,如下圖所示:仔細研究一下上面的這張圖,其實,有很多物理知識點:
1.關於正常眼:
正常眼看遠處的物體時,進入人眼的光線可以看成是平行光線,此時晶狀體比較薄,對光的偏折能力調節為較弱的模式,從而成像到視網膜上。看近處的物體時,進入人眼的光線為如圖所示的發散光線,此時要想使光線會聚到視網膜上,就要使光線偏折得更厲害一些,因此只有晶狀體變厚!
分析到此處,可以得出一個結論:當人眼看遠處物體時,人眼的晶狀體會自動調節到較薄的模式;當人眼看近處物體時,人眼的晶狀體會自動調節到較厚的模式!
此結論,要理解,然後記住。
2.關於非正常眼:
近視眼最突出的特徵就是晶狀體太厚,厚到已經無法自行調節到較薄的情況了!所以必須藉助於外力變“薄”,也就是説,近視眼的偏折能力太強了,也就是會聚作用太強了,結果就使得像成在視網膜的前方了。那麼,怎麼使晶狀體變“薄”呢,其實,我們想到凹透鏡有發散作用,那麼佩戴一副凹透鏡眼鏡,不就可以變相減弱晶狀體的會聚作用了麼!也就間接地達到了使晶狀體變薄的目的!
總結一下,近視鏡就是凹透鏡,當我們摘下近視鏡,其發散作用就會消失,會聚作用增強,像距減小,從而成像在視網膜的前方!當我們戴上近視鏡,就會增強發散作用,會聚作用減弱,像距增大,從而糾正了近視眼,使像正常地成像在視網膜上!
類似的,遠視眼也就是“老花眼”,由於中老年人晶狀體周圍肌肉鬆弛,其眼睛的最突出特徵就是晶狀體太薄,薄到已經無法自行調節到較厚的情況了!所以必須藉助於外力變“厚”,也就是説,遠視眼的偏折能力太弱了,也就是會聚作用太弱了,結果就使得像成在視網膜的後方了。那麼,怎麼使晶狀體變“厚”呢,其實,我們想到凸透鏡有會聚作用,那麼佩戴一副凸透鏡眼鏡,不就可以變相加強晶狀體的會聚作用了麼!從而間接地達到了使晶狀體變厚的目的!
總結一下,遠視鏡就是凸透鏡,當我們摘下遠視鏡,就會減弱了會聚作用,使得像距增大,從而成像在視網膜的後方!當我們戴上遠視鏡,就會增強了會聚作用,使得像距減小,從而糾正了遠視眼,使像正常地成像在視網膜上!
對應的題型如下圖所示,只要掌握了以上知識點,這兩道中考物理題就是小菜一碟了。
其實,以上這個案例分析,就是歷屆中考尖子生們都有的一個最突出、最有效果的提升物理成績的方法。
此方法就是研究錯題,歸納分析同類錯題,從而得出一種最有效、最快速的解題方法!這就是歷屆中考尖子生們最常做、也是能最快提高物理成績的方法!