國際志願者趙若彤:我在巴厘島教孩子們英語

PS.本期介紹的是一位曾前往印度尼西亞支教的志願者,她有着豐富的實習經歷和經驗。我們不對其行為或價值觀進行評價,而是如實呈現。

朝着光走去

“當我的笑燦爛像陽光,當我的夢做得夠漂亮”,趙若彤就是這樣一位“愛做夢”的女孩。她曾獲得過模擬聯合國榮譽提案獎;大學期間在友邦、保誠等世界五百強公司實習,琵琶等級十級並且在加州大學伯克利分校學習。在閃閃發光的經歷中我們也許覺得若彤一定是一個自信且能力十足的人,其實若彤也曾閃過退縮的念頭,也曾因為沒有過人的專業知識,初次參賽的緊張而讓她的心裏悄悄打起了退堂鼓。

但團隊的力量作為一束光支撐着她繼續往前走,熬夜查資料,努力準備比賽,“堅持”讓這位本想要退縮的女孩克服了重重困難,衝向成功。就像若彤在小的時候比較排斥學習琵琶一般,因為一整年的時間都在練習基本功,讓她覺得十分枯燥。但在慢慢地練習中發現基本功的練習讓她養成了“沉住氣”的好性格,不積跬步無以至千里,這個好習慣和好性格為若彤之後的學習奠定了基石。

“萬事開頭難”,無論結果如何,放棄很容易,但堅持一定很酷!

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若彤琵琶演奏

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生活照

愛人者,人恆愛之

也許當時的若彤也不會想到,在公眾號上偶然看見的一個支教項目,會讓她在認知上有了很大的變化。

在前往印度尼西亞的孤兒院支教之前,若彤其實並不是十分的喜歡小朋友。去到那裏的孤兒院與當地的小朋友接觸之後,若彤發現那裏的小朋友都很乖,他們能夠自己照顧自己,喝水、吃飯、幫忙洗菜等等事情都能夠自己解決。他們雖然沒有接受到特別好的知識教育,但他們的思想教育卻十分的禮貌,在沒有固定老師的情況下他們依舊十分熱情和主動。

“我印象最深的就是我們在進行國際英語幼兒教育時,我們給小朋友發了一些小貼畫,他們很開心,但最後卻要將小貼畫還給我們。我問了一個小女孩,她説這是他們最珍貴的東西,想要送給我們,希望我們能喜歡”,對小朋友們付出真心,便會得到他們最真摯的回報,愛人者,人恆愛之。若彤回憶到當時的情景,小孩的天真爛漫讓她深受感動。

雖然生活艱苦,但卻依然保持熱情開朗,這羣天使帶給若彤的不僅僅是這一個星期的感動,更是讓她重新發現了小朋友的善良與美好。

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若彤支教期間的照片

平凡但不平庸

“不斷學習”是若彤對於生活的態度。學習無止境,在學習過程中遇到的人和經歷的事都會是今後工作和生活中的一個基礎。在若彤實習的時候,由於懶散並且害怕麻煩,在團隊工作時單打獨鬥地完成了項目報告。但最後的結果彙報都相當精彩,而自己卻失去了一個大好的學習機會。自此之後若彤便將自己定位在一個“平凡”的位置上,這樣才能給自己留出更多的進步空間。“厲害的人很多,但是我也不差”,能夠在不斷學習中認識自己的不足,以人為鑑可以知得失,若彤覺得,每一個人都是一個閃光的個體,身上都會存在着獨特的魅力。

若彤喜歡追星,但並不是無畏的盲目追星,打榜、應援、對抗黑粉。真正的追星應該是雙向奔赴的,在自己十分無助時,偶像的力量就是自己的支撐。自己會為了偶像而去努力。ACCA的特許公認會計師考試,若彤正是因為自己喜歡的明星在那個城市開演唱會,所以就努力的讓自己變得更好去見他。

這並不是浪費時間或是浪費金錢,這是在像優秀的人學習優秀之處,有了自己的熱愛,很多事即使是困難重重,也要奔赴山海去完成。優秀的人有很多,“我”也許,慢慢也能成為其中一個平凡但是不平庸的人。

外面的世界很精彩

在如今的高速發展的社會中,“活在當下”成了許多人對生活的一種詮釋和嚮往。若彤在生活中形容自己是一個“得過且過”的人,今天很好,明天很好,後天也很好,三天過好就很快樂。在對未來的規劃中,若彤表示想要幫助更多留守在大山裏的兒童學習英語,儘自己的力量,去幫助更多的孩子看看外面的世界。

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若彤生活照

親自去看一看世界,親身去體驗生活,才能更加深入人心,感同身受。若彤在不斷地學習中提升自己,在不斷地實踐中發現未知,最後能夠通過自己,也讓未曾見過世界的孩子,看一看這大千世界的美好。

步履不停,她一直在路上。

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版權説明:

本文由雲鏈實驗室成員原創

採訪@董麗雪晨曦

錄音整理@郭雯

撰寫@羅福銀

排版編輯@陳思彤

編輯檢查@趙佳佳

版權聲明:本文源自 網絡, 於,由 楠木軒 整理發佈,共 1708 字。

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