“你們知道大米是怎麼來的嗎?”“每一種食物要去過很多很多地方,才能來到我們的餐盤裏。”“咱們要和糧食拉勾勾,不能浪費它們哦!”……9月22日,一堂特殊的教育課在河灣堡社區轄區海港幼兒園小四班進行,20多名小朋友通過學習懂得了“光盤”的含義。在課後的午飯時間,他們立刻行動起來,每個人都吃光了碗裏的飯菜,成了“光盤一族”。
“孩子們,什麼是‘光盤’?‘光盤’就是吃光自己碗裏的飯菜,一粒米也不剩下。現在,老師就帶你們去看看,咱們每天吃的米飯、麪粉,還有蔬菜都是怎麼來的。”在當天的主題課上,小四班班主任鮮玉霞向孩子們講解了各種食物的由來。隨後,老師帶領孩子們學習了古詩《鋤禾》,向他們灌輸愛惜糧食的理念,感受農民伯伯的辛苦。
“大家現在知道了吧,每一種食物都來之不易,所以我們要珍惜它們,不能浪費。我們看看今天誰是咱們班的節約小天使。”課後就到了晚飯時間,掌上蘭州·蘭州晨報記者在現場看到,小朋友們全都吃完了自己碗裏的飯,一個個驕傲地向老師展示自己的空碗和空盤。
“老師平時和小朋友們一起吃飯,我們要做好榜樣,把每頓飯菜吃個精光。”鮮老師告訴記者,在平時吃飯時,老師會根據孩子的食量,按照“吃多少、舀多少”的做法來避免浪費。同時,向小四班全體家長髮出倡議,在家提醒督促孩子吃完飯菜,踐行節約。
海港幼兒園相關負責人表示,通過最近的教育活動,孩子們的節約意識明顯增強,部分孩子的挑食現象有了很大改善。此次行動將以多種教學形式在大中小班長期開展,培養節約意識,讓每一位老師、家長、孩子都成為“光盤達人”。
文·圖丨掌上蘭州·蘭州晨報首席記者 熊園
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