來論｜新東方要培訓父母？教培機構價值觀要先轉型

近日，新東方在北京杭州等地推出素質教育成長中心，下設藝術創作學院、人文發展學院、語商素養學院、自然科創空間站、智體運動訓練館、優質父母智慧館六大板塊，專注學生德智體美勞五育目標發展要求。此前，包括K12獨角獸企業猿輔導在內的多家機構都表示轉型素質教育。

培訓機構轉型素質教育值得肯定，這也是“雙減”政策落實力度的體現。“雙減”政策的頒佈，在一定程度上，給孩子們釋放了壓力，讓孩子有更多的時間，去提高綜合素質。不過這些機構迅速轉型的動作還是讓人感覺有點太快了。語數外培訓的一地雞毛還沒掃乾淨，素質教育的的“雞腿”就出來了，培訓機構的師資真的符合素質教育的需要嗎？

比如，優質父母智慧館為各位家長提供包括家庭教育、育兒方法、多商管理、時間分配、高效學習等多維度的知識性內容，幫助家長掌握科學的育兒方法。這不是一般的語數外教師或剛畢業的大學生能完成的任務，也不是現學現賣就能管用的。像猿輔導科學啓蒙教育產品“南瓜科學”，由猿輔導、斑馬原研發團隊共同打造，原班人馬真的是多面手嗎？根據德勤的數據顯示，2020年我國K12教育行業市場規模2.9萬億元。而來自艾瑞諮詢的數據顯示，2020年素質教育的市場規模為3241億元。培訓機構顯然會擴大這塊市場份額，但是，如果教育培訓的價值觀不先轉型，很有可能重蹈“樓塌了”的覆轍。

教培機構急功近利的價值觀導致其不是以人為本而是以錢為本，就像他們那句口號“您來，就培養您的孩子，您不來，就培養您孩子的競爭對手”。他們利用狂轟濫炸的營銷模式和“續班率”考核指標，鼓動家長把學生“卷”起來，絲毫不考慮學生本身的“韌性”程度，使得很多學生被“卷”傷。如果按照這種模式，他們重視的可能不是素質教育本身，而是素質教育的衍生產品，比如以素質教育的旗號，誘惑家長購買兒童高級營養品、高級玩具，誘惑家長給孩子報名野外培訓等各種露營活動，並挑起家長之間的攀比，從而把家長們“卷”起來。在這個過程中，由於過度追求利潤，必然帶來各種安全問題。

因此，對轉型素質教育的教培機構來説，要制定一個合理的利潤指標，沉下心來，把科學的素質教育做成有老百姓口碑的品牌，而不是新瓶裝舊酒，價值模式換湯不換藥。

對家長來説，如果不把“不讓孩子輸在起跑線”的觀念改為“讓孩子贏在終點線”的觀念上，必然會被“卷”得越來越緊。對於監管部門來説，也要抓住教培機構轉型的機會未雨綢繆，對教培機構做好服務監督工作，指導他們從一開始就真正從學生和家長利益出發賺良心錢，而不是等到大水氾濫再疾言厲色搞專項治理行動。

作者：丁慎毅

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