2020年高考語文作文，難道是搞企業管理的老師出的？

今日，波折不斷的2020年也迎來了高考季。全國1000多萬名考生，滿懷着對未來的憧憬和期待走進考場，為自己的人生理想開啓圓夢之旅。

高考的第一個課語文裏，作文向來是被關注的焦點。而在全國各地高考作文題依次披露之後，小編梳理了這些作文命題竟然發現了， 一個有趣的現象。

今年的高考作文，大多數都與選人、用人、觀察人有關。難道，今年高考語文的作文是搞企業管理的老師出的？

不信，你看。

全國Ⅰ卷

這麼長的題目，估計不少考生都看暈乎了。但其實分析下來，或許也可以理解為講的是在組織架構內人才調整的問題。

由此，只要能把每個人物之間的關係梳理清楚，並融合團隊的組織架構，把各色人員上下進退的邏輯關係講清楚，再結合團隊的發展規劃及團隊領導的工作願景來論述一下人才調整的緣由及未來展望。 那麼，這個作文其實也不太難寫了。

不知道，閲卷老師會不會怎麼看。 不過，如果作文是搞企業管理的老師出的，那麼這樣解題應該錯不了。

全國Ⅱ卷

這個內容，這明顯是今年疫情期間中國從被援助到後來援助世界各國的歷程嘛。

如果把視角放在企業或是機構管理層的角色上，那麼，這個作文命題則也像是公司在呼籲各部門協作應對危機的場景。

在公司或大集體遇到重大困難之時，如果大家都能放下私人的執念而選擇相互配合，通力合作，這還有什麼問題會解決不了呢？

而疫情之下，當人類共同命運遭受威脅時，不也是隻有不分你我的通力合作才是能渡過危機的最佳選擇方案嗎？

那麼，思考了這個層面，想來這篇作文應該也不難寫了。

全國Ⅲ卷

這個命題，也可以看成團隊成員的自我審視，自我定位問題。

如果把學校看作一個大團隊，那麼，其實也可以把每個人都看成這個大團隊的一個小成員。

由此，不管是在生活還是在工作中，深處在這樣一個大團隊中，很多時候，人們都是很容易去在意他人想法的角色，從別人的視角里認識自己。因此也會覺得自己多為他人多想想，就能讓自己變得更好。

但實際上要想成為一個優秀的人才或是團隊裏出色的人員，除了關注別人的看法之外，也必須要多考慮自己的定位。有個準確的自我定位才能很好地完善自己。而只有自己完善自己了，才能變得真正優秀了，也能更好地促進整個團隊的發展。

此外，如果在企業的人力資源管理上，如果管理者過於在意其他人的看法，那麼在選用人才方面，已經經營發展方面，估計是會跑偏的。

全國新高考Ⅰ卷

至於全國新高考Ⅰ卷的作文，則有點像是在説要留意那些默默付出的人。

如果，結合今年的疫情，是不是可以寫寫那些在疫情期間危難之際的種種艱難困苦之下依舊選擇默默付出的人們呢？他們是社會的脊樑。

而如果站在企業或是團隊的角度，在企業及團隊經歷危難之際，肯定也一樣會有一羣依舊在背地裏默默付出的人們。

那麼，這樣的人，不管是在社會的角度還是企業管理者的角度，以及普羅大眾的角度，是不是恰恰也是最應該被關注的人羣之一。

從這個角度寫，想來應該不會出錯了。

全國新高考Ⅱ卷

這算是一道傳統的作文題目了。各種寫法都有。

但如果放在企業管理的角度，則也可以看成一個像來賓介紹自己企業的演講稿件內容。

當然，對於高考作文題目，每個人都會有不同的看法。那麼，今年的高考作文題目，你覺得哪一個最難寫呢？ 此外，作為已經考過的同學們，經過了多年工作，你的職場經歷又會如何解讀今年的高考作文題目呢？ 歡迎留言探討。