一位老師的重大發現:長大有出息的孩子,在班級往往是這個排名

現在,父母非常重視孩子的學習。當我還是個孩子的時候,我的一個侄子被我的表弟緊緊地抱着學習。據説,如果他的侄子考試成績低於90分,他將受到懲罰。我表姐的想法是:考不進班裏前幾名的孩子,就算學校是白念,長大肯定不行。雖然表弟這個想法很極端,但孩子的成績太重要了。但在當時,他的想法被周圍的人稱讚為有遠見。因為小地方,真的只能靠學習來改變自己的命運。現在普通家庭的父母,他們也有和表哥一樣的想法,認為只有孩子的成績排在班級前幾名,才會長大。然而,現在情況有了新的變化。經過幾十年的研究,一名教師有了一項重要的發現。

當你上學的時候,那些在班裏排名第十的孩子長大後很可能會成功

至於在班級考試中獲得第十名的學生,他們長大後一定會成功,這不是一個胡亂的猜測或想象,而是一個老師收集了成千上萬名學生的數據,經過多年的比較和分析後得出的結論。現象理論教師周武排名第十,是杭州一所小學的退休教師。沒有。現象理論似乎令人費解。畢竟,在舊的觀念中,只有成績優異的孩子長大後才會更成功。但仔細想想,第十種現象理論是有道理的。

班級第十名的學生不僅聰明,而且有超強的抗壓能力

因為,考到班級前10名左右的孩子,只要不是班裏少數幾個學生,就可以證明他們在學習上很有天賦,人也很聰明,很適合學習。他們和那些總是在考試中取得第一名的孩子之間最大的區別是,他們不必承受來自老師和父母的太多壓力。當他們更加努力學習時,他們的排名就會上升,成為令人羨慕的學生。所以,他們不必承受太多的精神壓力。因此,班級第十名的學生不僅聰明,而且有超強的抗壓能力。當他們長大後,他們往往會承受壓力,變得很有前途。

有人可能會説,這位老師的研究樣本太小,不能代表中國這麼多孩子的發展軌跡,這麼多有前途的孩子在童年時期也學得很好。在我看來,老師可以做研究而不是適用於每一個孩子,但有一件事是,當我還是個孩子的時候得到最好的成績,獲得最好的排名,每分不改變當我長大有野心,所以父母對待孩子的學習必須冷靜,畢竟,太多的好事,別開自己的孩子太多了。

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