劉洋
日前，廣東省高考高分屏蔽考生的分數陸續公開。廣州市第六中學的劉洋取得了716分的超高成績，讓所有人驚喜不已，目前劉洋已被清華大學預錄取。
廣州日報全媒體記者瞭解到，在強手如雲的六中，劉洋在高中三年幾乎都能保持年級第一，成績非常穩。在學習方法上，他不會死磕難題怪題，而是注重基礎知識的鞏固和解題方法的總結歸納，對各個知識點的理解牢固且深刻，甚至對出題人的意圖也能精準揣摩。正是這些特質，讓他可以“穩如泰山”，並最終登頂高考。
文/廣州日報全媒體記者劉曉星
圖片由受訪者提供
學習秘笈：
先預習，在聽講解時發現自己的思維漏洞
劉洋在分享學習經驗時提到，在基本的學習層次上，理科（特別是數學、物理和化學）需要對知識點有很好的理解和把握，才能很好地運用，這是理科學習的基礎。適當合理的預習也有比較大的幫助，有老師的幫助會更好；上課時認真聽講，不要因為提前預習了就不在意，而是要通過聽老師的講解發現自己思維上的漏洞，完善知識體系。在理解的基礎上，可以適當刷一些題，對大部分題型以及常用解題思路有很好地瞭解與掌握，同時輔以適合的做題順序與心態，就能把握住理科。
語文和英語則有些不同，這兩科更重積累，需要在平時多記多背，多看一些書籍也很重要。看書和記背的時候最好動腦思考，這樣可以提高記憶效果，同時提升語感——語文和英語還會重語感，這個也需要平時多將自己代入特定的文化氛圍去把握。
在學習規劃方面，劉洋建議不必過分追求長期規劃，可以選擇多個短期規劃；但要跟緊老師的節奏，再看自己的條件，選擇多看筆記複習或者多刷題。在學校中，必然少不了和同學老師的交流。首先，學習主要靠自己，與同學和老師的交流，可以是學習交流也可以是放鬆交流。學習交流方面，主要是向他們提出自己在做題和思考中感到疑惑的地方，其次可以詢問一些好的教輔資料、學習經驗；放鬆交流那就隨自己心意，與關係較近的同學和老師不拘束地聊生活等等。總之，學習主要還是靠自己去學去鑽研，別人的意見和經驗可以用來參考借鑑。
班主任：他把優秀變成習慣
在班主任兼數學老師張華眼裏，劉洋睿智大氣，思維敏捷，在學習過程中沉穩而不焦躁，自信而不自負。他不僅在理科方面出類拔萃，有能力和毅力鑽研高考重難點，文科成績也特別優異（高考語文133分，英語145分）。他知識全面，嚴謹求實，均衡發展，步步向前，能吃苦，肯拼搏，充分展現了六中黃埔班學生特有的氣質。疫情期間，劉洋能自覺按照科任老師的指引來認真備考複習，對老師的建議從善如流，化壓力為動力，讓自己的優秀變成一種習慣。專注細緻的學習態度，有效的學習計劃和執行力，讓他能在尖子生中脱穎而出。
同學：他長期霸佔年級榜首
劉洋的同學周知言透露，這三年裏面，劉洋的成績長期居於年級榜首，極少有發揮失常的情況。這與他的學習習慣和方法有着密切的關係：三年如一日的認真態度和科學嚴謹的學習方法。與其他同學不同，他並未刻意追求難題的破解，而是注重基礎知識的鞏固和解題方法的總結歸納。在周知言看來，這是劉洋強於其他人且成績長期穩定的重要原因。他並不追求做很多難題來突破自我，而是通過對少量習題的鑽研和思考來掌握知識點。劉洋對各個知識點的理解牢固且深刻，對出題人的意圖也能精準揣摩——這使得他無論面對什麼題目，都能迅速找到其中本質。
作為劉洋的同組成員，廖文謙對他的自律自覺感到由衷的敬佩。“每當我和其他同學在聊天、打鬧的時候，轉過頭去，都會看到他仍然沉浸在自己的學習當中，絲毫不被周圍的事物影響。”廖文謙説。
父母育兒經：
與老師保持緊密的溝通聯繫
劉洋的父母介紹，在學習上，他們並沒有過多地去幹預孩子。他們時常提醒孩子的是：考得比較好時，得意不能忘形；考得不理想時，失落不能失志。學習是一個長期的過程，要贏得起，也要輸得起，正確對待每次的得與失。同時，劉洋父母非常注重加強與老師的溝通。居家備考期間，劉洋的成績時有起伏，不穩定，學習效率也不高。在這個階段，他們幾乎跟每個任課老師都有溝通聯繫，及時反饋劉洋在家的學習和心理情況，尋求老師的專業指導。每個老師都非常細心地分析劉洋的問題，並提出行之有效的解決辦法。所以在後期學校備考時，劉洋能夠做到不慌不亂，有的放矢。
來源:廣州日報