如何鍛鍊孩子的語言能力 父母是孩子第一任老師

　　【六一兒童網導讀】家庭教育是孩子最初的教育,父母作為孩子第一任老師對孩子的影響至關重要,為什麼有的孩子能説會道而有的孩子顯得放不開,父母們如何在日常生活中培養孩子的語言能力?

　　1、多跟孩子説話

　　許多家長都不知道，孩子學習言語的根底是仿照，因而，爸爸媽媽首先要多跟孩子説話，讓他們熟悉言語，才能讓孩子對言語堅持高度的靈敏，這是練習孩子表達才能的最初級的過程。

　　2、必定要讓孩子有話可説

　　儘量尋覓孩子感愛好的論題來和孩子探討，不要脱離孩子的認知範圍，孩子才能“説”出來。

　　3、讓孩子們多觀察，多評論

　　多調查各種事物，能夠使孩子擴展視野，增加常識，説話有內容。在孩子調查時，要引導他們看清楚目標，一起用言語給予輔導。如通知他們業務的稱號和特徵，性質，用處及與人們的聯繫。在這個過程中，要有意識地教給他們一些新的詞彙，教他們正確的發音，還能夠向他們提出一些問題，讓他們議論。這樣就會很自然地練習孩子表達的才能。

　　4、讓孩子充沛表達自己志願

　　當孩子提出了對一件事情的理解時，不論孩子的主意正確與否，成果怎樣，家長都不要扼殺孩子的積極性，由於這是孩子在表達自己的志願，重要的是讓他“説出來”，而不要在乎他説得“對不對”。

　　5、讓孩子多講，多練

　　言語是在實踐過程中發展的。培育孩子的表達才能，有必要讓他們多講多練。這兒所説的多練，主要是指讓孩子有更多的機會講述自己的見識，包含複述聽過的故事、講述圖書的內容，編故事，在日常日子中同他人交談等。應該讓孩子依據自己的認識、把握的詞彙和語法，創造性地安排言語。

　　總而言之，孩子的表達才能是要家長去着意培育的。孩子具有了良好的口頭表達才能，在交際中才會得心應手。

　　養言語才能的辦法多種多樣，家長要長於針對自己孩子的生理和心理特點，抓住他的愛好，挑選恰當機遇，捕捉技巧辦法進行言語練習。但要遵從一項原則：寓教於樂。只要這樣，才能夠讓他在輕鬆自由的狀態下不知不覺地提高言語才能，做到銖積寸累，潤物無聲!