新高考制度2020年全面建立 專家建議改變計劃招生

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　　“到2020年，我國將全面建立起新的高考制度。”10月19日，就社會高度關注的高考改革問題，教育部部長陳寶生做出如上表示。

　　取消文理分科、高中學業水平測試成績納入高考……自1977年恢復高考以來規模最大、涉及面最廣、難度最艱鉅的一次高考招生制度改革，正在由試點省市走向全國。專家認為，2020年全面建立新高考制度的目標不難實現，但關鍵還要看考生和家長的獲得感。

　　增強高考與高中學習的關聯度，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成；保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會；計入總成績的高中學業水平考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇……

　　2014年9月，國務院發佈《關於深化考試招生制度改革的實施意見》（以下簡稱《意見》），拉開了最新一次高考改革大幕。

　　按照高考改革方案的設計，以後高校錄取學生，需要依據三部分內容：高考成績、高中學業水平考試以及綜合評價。“簡單地説就是’兩依據、一參考’。”時任教育部副部長杜玉波曾表示，高考招生制度改革目的是破解“唯分數論”、“一考定終身”等問題，發揮高考“指揮棒”的正確導向，增加學生的選擇機會，減輕學生的應試壓力，全面推進素質教育，促使高校科學選才。

　　根據《意見》，上海市、浙江省作為全國高考綜合改革首批試點省市。2017年6月，浙江、上海舉行了高考改革以來的首次“新高考”。

　　“今年上海和浙江試點已經落地，經評估已取得成功，儘管還存在一些需要完善的問題。”10月19日，教育部部長陳寶生評價道。

　　陳寶生同時透露，到2020年我國將全面建立起新的高考制度。“從程序上説實現這個目標沒有問題，具體改到什麼程度，不同的人可能有不同的感受，最終要看考生、家長各方面能否有獲得感，這是最關鍵的。”中國教育科學院研究員儲朝暉接受封面新聞採訪時指出。

　　儲朝暉同時告訴封面新聞記者，目前全國31個省市的高考招生制度改革方案已全部出台。今年秋季，北京、山東、天津、海南4個省市新入學的高中一年級學生也已經開始啓動高考綜合改革。

　　儲朝暉認為，高考改革正在往前走，大方向是對的，但還需要進一步提升。早在2014年改革方案出台之際，儲朝暉就曾擔憂新高考程序略顯繁瑣，或將加重學生、學校的負擔。

　　“考試科目的變化，如果還是在總分錄取的模式下，會導致科目減少了，學生壓力未必減少。另外有學業水平測試之後，從高一年級進去後，每一個學科的成績都會計入總分，這就意味着進入高一就等於進入高考，會讓高中階段的學生難以承受。”儲朝暉建議，新高考改革還需從改變計劃招生、總分錄取、單一評價標準等關鍵方面入手進一步深化。

　　教育部部長陳寶生：2020年全面建立新高考制度

　　十九大代表、教育部部長陳寶生今天（10月19日）表示，到2020年，我國將全面建立起新的高考制度。

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