一堂意義深遠的社會實踐課

本文轉自:人民日報海外版

一堂意義深遠的社會實踐課

  圖為2022年《開學第一課》節目現場。
  中央廣播電視總枱供圖

  新學期伊始,由中共中央宣傳部、教育部、中央廣播電視總枱聯合主辦的大型公益節目2022年《開學第一課》,9月1日晚在中央廣播電視總枱央視綜合頻道(CCTV-1)播出,並在央視頻、學習強國平台、國家中小學智慧教育平台同步播出,獲得社會各界熱烈反響。節目以“奮鬥成就夢想”為主題,邀請“八一勳章”獲得者、時代楷模、科學工作者、奧運健兒、志願者和青少年代表等登上講台,與全國中小學生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的大思政課。

  《開學第一課》以“什麼是奮鬥”破題,以“砥礪奮鬥、接續奮鬥、團結奮鬥”三個關鍵詞作為解答,追溯新時代奮鬥者的奮鬥足跡。冬奧冠軍的自我突破,張揚了更快、更高、更強、更團結的體育精神;航天種子的上天入地,見證了生命的奇蹟與中國科學家的智慧;持續深入的文明探源,實證了中華文明的浩瀚博大;塞罕壩機械林場的繁茂和西雙版納亞洲象的繁育,揭示了人與自然和諧相處的真諦;珠峯科考的多項“首次”紀錄,展示了科研人員對科學高峯的不懈攀登;軍事國防、航天科技等領域的一系列成就,彰顯了民族自信自強的重要性……《開學第一課》以一個個真實鮮活的故事,多維度、全方位地闡釋了奮鬥的內涵,激發出青少年的昂揚奮進之心。

  思政理念與現實生活有什麼關係?《開學第一課》從全國學生中遴選“小課桌代表”來到現場,近距離聆聽感受新時代奮鬥故事,增加思政課堂的互動性和參與感。在這樣一個獨特而沉浸的授課空間中,“時代楷模”代表翔實而飽含激情的榜樣故事,調動了同學們的好奇心與思考積極性。他們不只感受到“學生”這一課堂上的角色,更能感受到自己面向社會的多重身份,從而切實把握國家與時代賦予青年的重任。

  在數字化技術的賦能下,思政課堂衍生出更為多樣的呈現形態。《開學第一課》運用電視節目AR、裸眼3D等先進影像技術創新打造出了“神奇教室+實景課堂”的課堂空間。通過與各地聯動,選取有歷史背景和特定意義的地標地點,如革命老區、愛國主義教育基地等,藉助主演播室場景實時變換以及室內室外聯動的方式,以多樣的課堂形式打造生動有趣的沉浸式學習體驗,真正做到了把“社會”請進課堂裏,將學生帶入“社會”中。

  青春須早為,豈能長少年。奮鬥的內涵,只有在實踐中才能凸顯出其真正的力量。《開學第一課》不僅是一堂生動的思政教育課,更是一堂意義深遠的社會實踐課。

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