“我喜歡做這件事，你別逼我行不行？”
“我那是為了你好？”
日常生活中，聽到這樣的對話比比皆是，這就是一種典型的道德綁架，叫做 “我是為了你好”，所以你要聽我的。通常，這種被愛綁架的孩子，在他們長大後就很難擺脱這種情感控制，並且會成為一個心理不夠成熟的 “嬰兒”。
最好的愛，是相互獨立、彼此關心、尊重對方的感受，給予他真正想要的東西。
這種幾種錯誤的教育方式，千萬不要出現在你教育孩子的方案中，否則會扭曲孩子的性格。
溺愛型的家庭教育方式
很多父母對自己的孩子非常溺愛，孩子有什麼要求都要去做到。在生活中認為自己孩子做的什麼事情都是好的，都是對的。即使孩子犯了錯，也選擇包庇自己的孩子。這種家庭長大的孩子只會越來越自私，對父母也會越來越不孝順，更不要提對家庭負責了，自己本身就沒有責任心。
忽視型的家庭教育方式
很多家長對自己的孩子不聞不問，既對孩子不關愛。也不對孩子進行教育和指導，孩子犯了錯也不引導孩子改正，孩子做得好也不鼓勵孩子，和孩子之間很難進行一次好的溝通交流，更別説孩子感受到家庭的温暖了。這種孩子平常感情就非常冷漠，如果選擇道路錯誤，甚至會走上犯罪這條路，對自己的生命也不負責。
專制型的家庭教育方式
很多家長都要求自己的孩子完全聽從於自己。對孩子的事情指手畫腳，什麼事情都要按照自己的要求做。如果孩子做不到，就對孩子進行大吼大叫，完全不尊重孩子自己的意願。這樣的孩子長大以後獨立性非常差，也會懦弱無能，進入社會以後也不能適應社會，自己也會非常自卑。
恩諾教育指出：正確的家庭教育方式是父母要給孩子營造一個好的生活氛圍，讓孩子感受到父母的關愛。如果孩子犯了錯，也要及時跟着孩子引導孩子改正錯誤，如果孩子做的好，也要鼓勵孩子，孩子以後會越做越好。家長要經常和孩子溝通交流，尊重孩子的意願，不要讓孩子按照自己的方式去生活，這樣教出育出來的孩子才會性格好，有責任心，也會與人相處，做事情也非常自信大方。