封面新聞記者 粟裕
12月7日，教育部舉行新聞發佈會，介紹5年來貫徹落實全國高校思政會精神工作進展成效。教育部教師工作司副司長黃小華在會上回答封面新聞記者提問時表示，對師德失範行為情節嚴重、影響惡劣的教師，依法依規撤銷教師資格，清除出教師隊伍，實行教育全行業禁入。
教育部教師工作司副司長黃小華。
黃小華表示，師德師風建設制度體系全面建立，2019年11月，教育部等七部門印發《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》，進一步明確師德師風建設的目標方向、工作重點、任務舉措，與“十項準則”共同構建起國家層面關於新時代師德師風建設的制度體系。
他表示，將做好《關於完善高校教師思想政治和師德師風建設工作體制機制的指導意見》的貫徹落實，壓實高校二級學院院長和書記的直接責任。同時，建實建強黨委教師工作部，理順黨委教師工作部職能和運行機制，形成工作合力。
強化正面引領，深化師德宣傳和教育。將持續加大優秀教師典型宣傳，引領廣大教師增強榮譽感、使命感。同時，創新教育方式，持續推出一批教師題材的優秀影視劇，引導廣大教師提高政治素養，厚植愛國情懷。
另外，充分發揮師德師風建設基地的示範引領作用，建立教師思想政治和師德師風教育常態化培訓機制，強化“四史”和國情教育，促進青年教師成長髮展。
“保持高壓態勢，加大對違反教師職業行為十項準則問題的查處和通報。同時，指導各地各校完善分級通報制度體系，提高警示教育的針對性和實效性。”黃小華説。
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