孩子的臉六月的天,情緒ABC理論:讓孩子成為情緒的“小主人”

有了孩子之後,大家聚在一起,討論的焦點基本上都是關於孩子,那些乖巧聽話的孩子總是被其他父母羨慕。因為更多的孩子就像''小惡魔''一樣,前一分鐘還非常可愛,後一分鐘卻大發脾氣,怎麼哄也哄不好。

孩子情緒的多變,相信絕對不是個例,所以我們才會把孩子的臉比成6月的天陰晴不定,讓人難以琢磨。如果父母沒有滿足孩子的需求,或者是孩子喜歡的物品被他人不小心破壞,那麼孩子的脾氣必然會爆發。

孩子的臉六月的天,情緒ABC理論:讓孩子成為情緒的“小主人”

為什麼孩子的情緒會多變?

1、年齡的原因

因為孩子年齡的原因,所以他們的感性腦時常會佔主導地位,在思考問題時大多都比較感性,很少有理性的思維。這就直接導致了孩子的情緒很容易受到外界環境的影響,稍不留意就會觸碰他們的神經,導致他們情緒出現失控。

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2、父母的溺愛

當父母把所有的愛都給孩子之後,孩子便自然會變得以自我為中心。他們覺得所有的人都應該滿足自己的需求,完全不去考慮自己的要求是合理還是不合理的。

在父母的溺愛下,孩子不僅性格會出現變化的同時生活能力也會大為下降,自然無法掌控自己的情緒。

3、錯誤的教育

如今很多父母對孩子都是恨鐵不成鋼,他們對孩子有着很高的要求,所以經常會用打壓式的方法教育孩子,希望孩子能夠在鞭策中獲得進步。但是在父母的否定聲中,只會導致孩子產生過多的負面情緒,一旦孩子的負面情緒無法排解時,自然就會出現難以把控情緒的一面。

作為父母,如何才能幫助孩子管理情緒,讓自己真的能夠走進孩子的內心,瞭解孩子在想什麼呢?這時不妨嘗試一下情緒ABC理論,也許對孩子會有很大的幫助。

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什麼是情緒ABC理論?

情緒ABC理論是由美國著名的心理學家阿爾伯特·埃利斯提出來的,在他的情緒ABC理論中,A是代表着引發脾氣的''誘因'':有特定的人或者是行為事件;B則是個體對於事件的評判和思考;而C則是個體對於事件造成的行為表現和情緒感受。

比如現在很多孩子在考試失利之後都會非常緊張,甚至會感到害怕。與其説這是因為考試本身帶來的反應,不如説他們更多的是因為擔心父母看到他們的成績而責罵甚至打罵他們,所以才會出現緊張的情緒,甚至會導致失控。

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如何運用情緒ABC理論調節孩子的情緒?

1、瞭解孩子為什麼會出現情緒多變

婷婷正在開心的聽着今年生日時爸爸送的禮物的故事機,可是身後突然傳來了爸爸的聲音,於是故事戛然而止。婷婷回過頭看了看爸爸,突然眼淚流了下來,接着就大哭起來。這着實把爸爸嚇了一跳,因為之前兩人商定的30分鐘時間已經到了,爸爸不知道自己哪兒惹怒了孩子。

後來還是媽媽走過來耐心地詢問婷婷,才知道原來這個故事已經説了一大半,還剩一點就講完了,婷婷很想知道結果,可是卻突然被爸爸禁止了。

換位思考一下,如果我們看一檔電視節目時最重要關頭突然被打斷,會不會也不開心呢?只有知道孩子真正在想什麼,才能夠更好地瞭解孩子。

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2、讓孩子能夠認識並且正確的發泄情緒

不僅僅是孩子,即便是父母也有很多時候會出現情緒失控,所以父母一定要讓孩子知道自己有情緒是一件很正常的事情,不需要在事後為此耿耿於懷,當然更不需要為此感到緊張害怕,甚至否定自己。

但是另一方面,父母也要讓孩子知道情緒失控的後果,這樣才能讓孩子在理性上對情緒有一個很好的把控度。同時父母要幫助孩子正確的發泄情緒,不能想當然地隨意宣泄,當然也不能把情緒埋在心底,讓孩子有思考平緩情緒的空間,才能更好的解決問題。

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3、對孩子多一點耐心

很多父母在孩子情緒出現波動的時候,自己也無法控制情緒,所以他們會對孩子大吼大叫,彷彿希望用自己的聲音壓制孩子的聲音,以此讓孩子的情緒被控制。但很顯然這只是治標不治本的方法,因為無法讓孩子真正認識自己的情緒。

所以父母不妨對孩子多一點耐心,給孩子多一點的空間,讓孩子學會自己面對問題,處理問題,這樣對孩子而言才是真正的成長。

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