數字經濟正在給世界青年的發展帶來新的機遇。在世界青年發展論壇召開前夕，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網（wenjuan.com）進行的“青年與數字經濟”調查顯示（2014人蔘加），對於數字經濟給青年帶來的影響，66.7%受訪青年認為是可以開拓眼界，培養全球化視野。83.9%受訪青年認為數字經濟可以讓全球青年的合作更便利。
受訪者中，00後佔33.3%，90後佔45.4%，80後佔21.3%。
66.7%受訪青年認為數字經濟可以讓年輕人開拓眼界，培養全球化視野
對於數字經濟給全球青年帶來的影響，調查中，66.7%的受訪青年認為可以開拓眼界，培養全球化視野，60.6%的受訪青年認為可以擁有更多學習交流的機會。其他還有：享受到新的經濟增長紅利，個人發展空間更大（56.6%），日常生活更加高效方便（50.2%），更好地瞭解其他國家的經濟社會文化（43.5%），擁有更多參與全球經濟治理的機會（34.2%）等。
與此同時，也有受訪青年指出在國際合作領域面臨的挑戰，如數字鴻溝加劇世界發展的不平衡（26.5%），數據壁壘導致數據難以暢通流動（22.4%），加大了跨國風險監管難度（21.1%），技術壟斷增加了合作難度（20.7%）。幾個選項的獲選率超過了兩成。
某高校電信工程及管理專業應屆畢業生馬鈺仲德覺得，全球化背景下的數字經濟可以讓年輕人更方便地“走出去”和“引進來”，但同時他也認為，在當前的大環境下，“如何在自身利益不受侵害、自身信息不被竊取和利用的情況下，更好地進行合作與發展，是一個非常值得我們思考的問題”。
“‘打鐵還需自身硬。’只有發展好自己，才能有更多的話語權去進行合作與交流。”馬鈺仲德認為，在借鑑國際先進經驗的同時，也要做好數字經濟的本土化發展，做好先進技術的“中國化”。
83.9%受訪青年認為數字經濟可以讓全球青年合作更便利
某高校控制工程專業研究生張世新感覺，近些年我國數字經濟的發展勢頭強勁，發展速度很快，“數字經濟的全球化也得到了發展”。
在北京某高校讀博的劉昭（化名），在研究生階段曾到國外交流學習，他研究的領域是計算機深度學習領域，“在國外學習的過程中，可以接觸到一些新的技術理念，也在與其他國家老師、同學交流的過程中，對自己的研究應用有更深入的思考”。劉昭説，回國之後他也一直與國外的導師、同學在學術研究上保持着聯繫，他也期待在數字經濟領域，可以與更多其他國家的青年一起交流、學習。
調查中，83.9%的受訪青年認為，數字經濟可以讓全球青年的合作更便利。
“從全球的數字經濟發展角度來看，中國擁有最大的發展空間，數字經濟的應用場景最多，智能化產業應用也是領先的。”天津財經大學叢屹教授認為，年輕人在參與數字經濟的國際合作的過程中，要積極結合國內的發展建設，提高自身的本領。
“大數據本身就具有全球化的特徵，尤其是5G時代的到來，數據傳輸和使用往往具有全球化的屬性。”叢屹認為，數字經濟的全球化發展過程是有利有弊的，比如在參與國際合作的過程中，會遇到各國不同的數字經濟政策和規則。年輕人在“走出去”的過程中，應該要認真學習國際規則，“只有熟悉國際規則，才能運用好國際規則，這樣才能更好地在國際化中發揮中國優勢”。
中青報·中青網記者 孫山 實習生 金文 來源：中國青年報
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